(📼)と慰撫なだめ(🐳)るように言いながら、(📸)高瀬は(🧓)子(🤘)供を連れて入口(🐘)の(🔊)庭へ入っ(⛺)た(🎽)。そこ(🍭)には畠(tián )を(🚹)す(🖊)る鍬(🥋)くわなどが(🥟)隅すみ(🏤)の方に置いてある。お島は上あが(🎦)り框かまちのところ(🌫)に腰(🎰)掛けて(📑)、(👖)二(⏰)(èr )番目の女の児(🏈)に乳を呑ま(😫)せていた。
子安(⛲)も歩き歩き、「なんでもあの先生が上田から通っ(✖)て被入い(⛓)らっしゃる時(🍷)(shí(🌤) )分には、大(☝)変お酒に(🏷)酔(zuì )って、往来の雪の中に(🈲)転がって(🍖)いたことがあるなんて――そん(🖼)な話(🔎)で(🚕)すネ」
線路側わきの柵について先へ歩いて行(🧠)(háng )く(💲)広岡学(xué )士の後姿も見えた。
「まだお(🎱)若い(👶)んですねえ」(🤫)
これと擦違(🦏)すれちがいに越(🐨)(yuè )後えちごの方(fāng )からやっ(🤣)て来た上り汽車(🚴)(chē )がや(🎰)がて(☔)汽笛(😢)(dí )の音を残して、東(🧦)京(🎦)を指して行(háng )って(🔟)了(le )った頃は、高(⛴)(gā(🚼)o )瀬(🦀)も塾(shú )の(⤴)庭(✖)を帰(🥉)って行(háng )った。周(💪)囲(♌)あたり(💖)にはあたかも船(😧)が出(🕉)(chū )た後(🐤)の港の(😨)静か(🈂)さが有(yǒu )っ(💽)た(🆙)。塾の庭にある桜は(➰)濃い淡い樹の影を地(💙)に落していた(🎚)。谷づたいに高瀬は独ひとり桑(sāng )畠(🌲)(tián )の間を帰りながら、都会から(💾)遁のがれて来た自分(⛏)の身を考えた(🍙)。彼が近い身(💬)の辺ほとりにあった見せかけの生(shēng )活(huó )から――甲斐(fěi )かいも無(wú )い反抗と(🤔)心(xī(🦔)n )労とから(🍶)――その(💨)他(🥅)(tā )あ(👲)らゆるもの(🙍)から(🏍)遁(dùn )のがれて来(🍄)た(😳)自分の身(shēn )を考えた。もっ(😑)と自分を(🥐)新鮮に、そ(🌻)して簡素にすることは無(wú )いか。そのた(👾)めに、(⏩)彼(bǐ )は他(😜)にもあっ(👻)た教(jiāo )師の口(🍛)を断り、(🍽)す(📛)こし土でも掘(jué(⛎) )っ(🚽)て(🎥)見よ(📒)うと思って、わ(🌁)ざわざ(⏺)この(💶)寂し(😁)い田舎へ(🙆)入って来(🔜)た(🐼)。
(🌧)山家の娘らしく(✨)成って行く鞠(🤰)子は、と(🛷)は(🔟)言え親達(dá )を泣かせるば(📌)かりでも無(🐪)かった。夕飯(🐛)(fàn )後(hòu )に、鞠子は(㊙)人形(📡)を(➗)抱(bào )いて来て(🏓)親達に見せ(📛)た。そして、(🎀)「お(🆘)一つ、笑って御覧」などと言って、そ(😪)の人形をアヤして見せた。
「…(📸)…私共(🔂)の(🕑)勇(yǒng )のや(📿)つ(🤨)が、あ(🤖)れで子(🗳)供仲間じゃナカナカ相(🎋)(xiàng )撲が(🐨)取れ(🥄)るんで(🏛)すとサ。此頃このあ(🗿)いだもネ(🍯)、(🙄)弓(🏗)(gōng )の弦つるを褒(bāo )美ほう(🧖)びに貰って来(lái )まし(㊗)たが(📜)ネ(🧟)、(🏸)相(🚫)撲の方(💢)(fāng )の名(🏳)が(👦)可(🥠)笑(🎄)おかし(🃏)いんですよ。何だって聞きましたら(🍡)――(❎)岡の鹿」(🤱)
と学士もそこへ来て(🏐)言って、高(gā(🥑)o )瀬(lài )に(⏸)笑って見(🥤)せた。
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