校長(zhǎng )の(🚍)命令に職員は目(✂)を(👧)皿のごとく(📇)大きくしてさがした(🙁)てた。
「きたきたきた」
「よし(🙎)、それできまった、だがもしそれ(🏦)でも反(🚑)省(🐥)しなかったらそのときには(💡)だれ(🏌)がなんといっても(🦁)ぼくはあ(🚠)いつをな(🦈)ぐ(🍑)り殺(🖤)(shā )すぞ」
「もっ(🍼)と寝て(😋)ても(🌙)いいよ」と伯(🐠)父(fù )さ(😼)んはにこ(❄)に(🤩)こ(💬)して店(🔛)から声をかけた、かれはも(😩)う豆腐とうふをお(🍚)けに移し(👭)てわらじを(🚏)はいている(🌉)。
実際敵(🙇)の走者(🅰)が第一第(🧥)二塁にある(🍦)、少しもゆだんのなら(✳)ぬ場合(hé )であ(🐫)る、(💩)か(🐾)れは捕手のサインを見(jiàn )た、(🚘)小原(yuán )は(🤽)すでに青木を(🚹)あなどっている、か(🕤)れは(🍄)第(dì )一(yī )にウェ(💞)ストボールをサインした、第(⛄)(dì(💬) )二もまた(👀)……第(dì )三には直球である。それは青(👹)木の予想するところで(〰)あった(😆)。
(👾)光(🌽)一とても絶対に活動(📈)写真(🎸)(zhēn )を見(🏪)ないではなかっ(🙇)た(🌉)、かれは(💆)新聞や雑誌や世(🃏)(shì(🗞) )間のうわさ(🤱)に(🏹)高いものを(🕦)五つ六つ(🐵)は見にい(🛷)った、だがかれは(🔧)い(🕢)つも(📚)たえきれ(🦕)な(🤧)いよう(🏊)な(🧘)醜(chǒu )悪しゅうあくを感じて帰るのであった。
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