「さっきから(🚨)考え(🤣)てい(🕛)ま(🚕)すが、どうも私にはわかり(🍀)ませ(🍧)ん。」
―(🔊)―陽貨篇―(🍈)―
かといって、孔(🏫)子に対して、「そんな遠まわし(🦗)を云わないで(🌸)、も(👀)っと(🕍)あからさまにいって下(📌)(xià )さ(🤨)い。」とも(🏹)云(🌙)いかねた(⏯)。もし(🕐)孔(🙊)子に(🍟)、諷刺の意(🐻)志がな(➿)い(🕘)とする(🎛)と(🙆)、そん(🎽)なことを云い出すのは、(🕗)礼を失することになるか(🤡)ら(🌔)で(🌻)ある。
「なに?(🚩) 陽貨(huò )か(🐙)らの贈(🍆)物じゃ(🎗)と(🕟)?」
陳(⚫)亢ちん(🔏)こう、(😺)伯魚(⛄)はくぎょに問いて(🈶)曰(😻)(yuē )く、(😟)子(zǐ )も亦異(🏙)(yì )聞あるかと。対え(🔢)て(😀)曰(🌞)(yuē )く、未だし。嘗て独り(🛥)立てり。鯉り趨はしりて庭(tíng )を過ぐ。曰く、詩(shī )を学びたる(🗃)かと。対(📳)(duì )えて曰く(🥃)、未だしと。詩(🖖)を学ばずんば、以て言うこ(🏼)となし(❕)と。鯉退しり(🐆)ぞきて詩を学(😟)べり。他(tā )日(🌈)又独(😡)(dú )り立(lì )てり。鯉(🌫)趨りて庭を過(😒)(guò(🤙) )ぐ。曰く、禮(lǐ )を学(xué )びたるか(🔫)と。対えて(🔊)曰(yuē )く、未だしと。礼を学ばずんば(🌒)以(yǐ )て立(🌸)つ(➗)ことなしと。鯉退(tuì )きて礼を学(xué )べり。斯の二者を聞けり(🏢)と。陳亢(🏀)退(tuì )きて喜(xǐ )びて曰(🍄)く、一を問(wèn )い(🙊)て三を得たり。詩を聞(📶)き(🍡)、礼を(🙄)聞き、又(🎃)君子(zǐ )の其の子こを遠ざ(🦔)くるを聞けりと。
(奏楽の失敗が、もうこれで(🔘)三(🈁)度(🏼)(dù )目だ。)
田圃(🕣)に(🎄)は、あちら(🐊)にもこちらにも、(😪)牛がせっ(🍯)せ(👰)と土を耕していた(🎿)。
「いけないこと(🎞)もあります(⏫)ま(👁)いが(😓)、鄭(zhèng )重の上にも(📻)鄭(zhèng )重になさりたいの(🚤)が、せめて(🌾)子とし(💜)ての……」
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