「広(guǎng )岡先生が(📞)上(🔭)(shàng )田から御通いなすった時分から見や(🥄)すと、御蔭で吾(wú )家うちでも(👹)いくら(⚪)か(🔇)広くいたしやした(📺)」
こんな話をしても(🥧)、時(🏴)は楽(lè(🍷) )しく過(🦆)(guò )ぎた。
「(🎿)関わない(🧚)ん(🏆)じ(🔮)ゃなくて、(❓)関(📵)(wān )えないんでしょう……(🚦)」
高瀬も笑った(♑)。
と(➰)窓の方を(🏄)見る(🔡)生徒(😹)もある。庭(tíng )に出た青年は(🆚)桜(🚬)の枝の(🏈)蔭(🏴)を(💐)尋ね廻(huí )っていたが(🕗)、間もなく戻っ(🍧)て来て、捕(bǔ )えたものを学士(🌑)に勧めた。
「一(yī(🤭) )寸気が着(zhe )か(🥜)ないで(Ⓜ)しょ(🚛)う。これにはそ(👵)も(🔈)そも歴(🕰)史がある―(🍒)―ベエスの記(🛬)念(🥢)でサ」
長く東(dō(👹)ng )京で年月(🌪)を(🚫)送っ(💡)て来た高瀬には、(🕖)塾の周囲まわ(🤲)りだけで(⛲)も眼(yǎn )に映(🏇)るものが(🗣)多かっ(🌹)た。庭に(🚬)ある桜の花は(😈)開いて見(jiàn )ると八重(🌛)で、花(👺)束(shù(🐁) )のよ(🤫)うに(⛳)密集(jí )かたまったやつが教室(🛒)の窓(🔆)に近く咲き乱れた。濃(🌿)(nóng )い(🔼)花の(🎡)影は休みの時間(jiā(👍)n )に散歩す(🈹)る(🐤)教師等の(🚒)顔にも映り、建物の白(🚊)い壁(🧔)(bì )にも映った(🐁)。学(xué )生等は幹に隠(yǐn )れ(👏)、(❤)枝につ(😏)かまり、(⚾)まるで(❓)小鳥かなんどのよ(⚓)うに(📘)その下を遊び(🛍)廻(🧠)っ(🍥)て戯(hū )れた。
長(zhǎng )く(⛔)東京で(🔎)年月を送って来た高(gāo )瀬に(🍔)は、塾の周(✋)囲(🌲)まわり(🅿)だけでも眼に映(yì(😀)ng )るも(🐷)のが多(🙃)かった。庭(🏉)にある桜(yī(👄)ng )の花(huā )は開いて見(jiàn )る(🥡)と八(bā )重(chóng )で、(📣)花(🍓)束のように(🦃)密集(⭕)かたまったやつが教(🚂)室の窓に近く咲き(🍓)乱れた。濃い花の影は休(xiū )みの時(⛵)(shí )間に散歩(bù )する教師(🧗)等の顔に(🅰)も(🎯)映(yìng )り(😻)、建物(wù(🉑) )の白(bái )い壁に(🍁)も(🐬)映っ(🎂)た。学(📭)(xué )生等は(🦍)幹に隠れ、(🔥)枝に(⌛)つかま(👲)り、まる(📯)で小(🏳)鳥(niǎo )かな(🚩)んどの(🌾)よう(💳)にその下を遊び廻(😆)(huí )って戯(hū )れ(🍨)た。
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