仏蘭(🚇)西語(🌻)(yǔ )の話をする時ほ(🥕)ど、学士の眼は華やかに輝くこ(🎄)とはなか(🚶)った(🥧)。
学(🦄)(xué )士(🌠)は頬と言(yán )わず額と(🛑)言わず顔(🧠)(yá )中手(🚹)(shǒu )拭で拭(👅)き廻し(🎙)た。
「鞠まあ(👬)ちゃんはどうしたろ(💻)う」と高瀬がこ(🈶)の(🐫)家で生れた姉(zǐ )娘(niáng )のこ(🐫)とを聞いた。
矢場は正木大尉や(🚵)桜(😿)井先(🈺)生などが発(💥)起(🦃)で、天主台の下に小屋を造って(🤟)、楓かえで、欅け(🍻)や(🚰)きなどの緑に隠れた(🍿)、極(💠)く静か(⛱)な位置(🍡)にあっ(🌶)た。丁度そこで(🧤)二人は大尉と体操の教師とに逢っ(⛩)た。まだ(🌼)他の顔触か(➿)おぶれも一人(🍧)二人見えた。一(✅)時(🎞)は塾の連中が挙(jǔ )こぞってそ(⏰)こ(🐏)へ集ったこと(😥)も(💭)有ったが、次(cì )第(dì )に子安の足も遠くな(🏾)り、(🛴)桜井(🌿)(jǐ(🍆)ng )先(📓)生(🥫)(shē(㊙)ng )も(⛅)あま(😨)り顔を見せない。高瀬が園内の茶屋に(🕺)預けてある(🎷)弓(📗)の道具を取(🏁)(qǔ )りに(🈂)行って来て(💿)学(xué )士(shì )に交際(jì )つきあうというは彼としてはめ(🏕)ずら(🏩)しい(🏸)位だ(🏏)。
と学(♈)士(🚨)(shì )は(🕤)今(jīn )までにな(⏰)い忸(🍋)(niǔ )々な(🛠)れなれしい(🏼)調(🛥)子で話し掛(guà )けて、高瀬と(🥚)一(yī )緒(♍)(xù )に石垣(🥩)側わきの(🌂)段(🌴)々を貧(pí(💅)n )し(🛋)い裏町(🤗)(dīng )の(🐧)方へ降(💅)りた。
昼過に高瀬が塾(shú )を出よ(👈)うと(🚬)す(😄)ると、急に門の(🌃)外(🥛)で、
同(tóng )じ(🥔)士族屋敷(👳)(fū )風(🤓)(fē(🤟)ng )の建物でも(👉)、これはいく(⌛)ら(🛳)か後で出来たものらしく(🔕)、蚕の種紙を(🖥)あ(🔮)きなう町(🌏)の商人の所(suǒ )有(yǒu )もちものに成っ(🌦)ていた。高瀬はす(🕋)こ(🌤)しばかり(🚤)の畠(tián )の地所(suǒ )を附(🚀)け(⏯)てこ(🍛)こを借りるこ(📭)とにした。
山家(🌒)の(😆)娘(niá(🚆)ng )らし(💰)く(👙)成って行く鞠子(⏬)は、とは言え親(qīn )達(🕕)を泣(🏍)かせるばかりで(🖊)も無かった。夕飯(fàn )後に、鞠子は(🗯)人形を抱いて来て親達に見せた(🗳)。そして、「お一(yī )つ、(🎆)笑っ(📈)て御(yù )覧」などと言っ(🗂)て(📢)、その人形(💋)をアヤして見(jiàn )せた。
桜井(jǐ(🌳)ng )先(🥉)生の奥(ào )さん(🏙)は庭(tíng )づた(😗)い(✍)に(👍)隣(🧣)の家(jiā )の方(fā(🎶)ng )から廻って(🌄)来(lái )た(🎓)高瀬(lài )に(🦋)尋ねた。奥(ào )さんは縁側のところに出(chū )て、子供(🎷)に鶏(jī )を見(jiàn )せていた。
と先(🐡)生(👷)は高(gā(📋)o )瀬に言っ(🎡)て、(😏)一緒に奥(ào )の方(💛)まで(🌤)見(🚝)て廻っ(🍱)た。
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