「(🎏)チビ公(gōng )の(🦈)やつ(🤮)、どうし(🕔)てお(📇)れの(📦)球を(⏩)あんなに(🍝)打(dǎ )つんだろう」(🕒)
「おた(✉)がい(🙃)に全力(lì )を(🤖)尽くして技術を戦わ(🍠)そ(🚃)うじ(😸)ゃないか、負け(🤱)ても勝っ(🔇)て(📱)もいい(👔)、(🆘)敵となり(😢)味(wèi )方(🆑)となってもよく戦ってこそ(❔)おたが(🕦)い(🦎)の本望だ」
野球場は見物(😁)人と見(jiàn )物(wù )人との応援(🏕)戦となっ(🎢)た(🚬)。
その日の試合(hé )は製(zhì )粉会(huì )社の(💂)裏(lǐ )の広(🏔)場でやること(🚺)に(🍆)なっ(😬)た、中(🏮)学(🧓)の運(🥎)動場は修繕の(🧡)ために使用ができなかった、朝からの快晴(qíng )でかつ(🥛)日曜(😰)で(🌘)あるために見(jià(🥜)n )物人はどしどしで(🔩)かけ(😃)た(🐀)、豆(dò(🐘)u )腐(🕯)屋の覚平は早く商(shāng )売をしまって肩にらっぱをか(🌤)けたま(🏜)までか(🐰)けた、見ると正面に大きな網(📟)あみをはり、白い線を大地に(🙁)引いて、三ヵ所に(🧛)大きなま(🧢)く(Ⓜ)らの(🍻)ようなもの(🥩)を(🕴)おいてある、(📛)二(èr )本の(🚬)長(🔆)い線の両(liǎng )側に(🥢)見(jiàn )物人(rén )が(💡)陣(zhèn )どってい(🚖)る(👫)が、草(cǎ(🥟)o )の上に(🚹)新聞紙を敷(fū )いて座って(🌔)るのもあり、ま(🌛)た(🏢)むしろ(🎆)や(👞)こ(🐅)しかけを持(chí )ち出し(🌞)たのもあった(🚻)。覚(🚓)平(pí(😆)ng )はかくま(🆖)で(🗒)野球が人(rén )気をひくとは思いもよらなかった。かれは野球とはどんな(📅)ことをするものか知(🍫)らなかった。か(📷)れは(🛁)豆(dò(🕓)u )腐(👠)おけを(🍒)になって(🌮)町を歩(🥒)くと(📀)き(😳)、おり(🔺)おり子(📦)供(🈂)等に球を頭にあ(🌱)てられたり背骨を打たれたりするので(🖍)むしろ野球に対して反感をいだ(📘)いていた。
(📚)憤慨の(🥐)声々が起こった(🕤)。
「(🚁)どうかして(💤)勝たして(⌛)もらいたい、(🎑)わ(🗜)し(🔗)が生徒に野球をゆるし(🐗)たのは少し考えが(🌡)あってのことだ、この(🍅)町のものは(👹)官学を尊(🎱)(zūn )敬(👂)して私学を軽(🎶)(qīng )蔑けいべつする、いいか、中学校や師(shī )範(fàn )学校の生(shēng )徒(🈸)(tú )はいばるが、黙(mò(🚙) )々塾もくもく(🍷)じゅくの生徒は小(🐞)(xiǎo )さ(⏪)く(👱)なって(🏤)いる、(💼)なあ安場、きみもおぼえが(📥)あるだろ(🏧)う」
といった言葉(yè )を(🛬)おも(⏸)いだした。
「い(🌑)やいや(💴)」と安(🎭)(ān )場は頭をふっ(📙)た。
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