「(⏱)ぼくたち、(👊)学(xué(🏳) )生時代(dài )の学寮(🚊)がく(🐝)りょう生活を自治だな(⏱)んてい(💮)って、いばっ(🚯)ていた(👔)ものですが、本気(🕚)にやろうとす(💙)る(🏘)と、実際むずかし(👹)いものですね(🚔)。」(📛)
そんな(🛎)はずはない!
遥拝がすむと、お(⛅)たがい(📺)の朝のあい(🔃)さつを(👓)かわ(💴)し、そ(❎)の(🤘)あと、も(🚜)う一(yī )度(dù )静坐(zuò )に(🎚)入(rù )った。そして、それが(🕰)三分もつづいた(👈)ころ(🍫)、朝(cháo )倉先(🎈)生は、自分も静坐瞑(míng )目め(🏑)いもくのま(🌍)ま、おも(🐹)むろにつぎのような(🐘)話をした。
「(👖)君(🌎)の(🌭)ま(😃)じめ(🏄)な(🐇)常識がそれ(🤴)を許さ(🧞)ないだろう。」
「打ちやめると、それ(⚓)でかえって起(🌞)(qǐ )きることもありますがね。」
朝(🕤)倉先生(shēng )は、そう言(⛷)(yán )って微(🚸)笑(🦐)した。そして(📛)、それ(🚯)以上口(🤭)で(🌂)説きふせること(🥟)を断(⤵)念(niàn )した。い(🤽)ずれはこれ(✍)からの生(shē(📖)ng )活体験が、徐々じょじょ(💛)にかれらを納(nà )得(🌩)させるだろう、というの(👗)が先生のいつもの信念(niàn )だったのである。
(🏔)も(🤺)う(⏱)、(🕍)そのころには、廊下を(🧗)行き来する(🛶)塾(🔫)(shú(👜) )生たち(🤤)の足音も(🌗)頻繁(🖖)ひん(📽)ぱんになり、(🗒)ほうぼうから、わざと(📳)らしいか(🍦)け(🔐)声(🧢)や、とん狂き(⚓)ょうな笑い声などもき(📥)こえていた(➰)。ゆうべの懇(🗽)談会で(🥈)分担ぶんたんを(🌩)きめ(🔧)、かれら自身の室はもと(🍵)より(🥃)、建物の(🐨)内部を(🚪)、講堂や(🐘)、広間や、便所にいた(💇)るまで、全(quán )部清掃せいそうす(🛏)るこ(🚚)とに申(shē(🎙)n )し合(🍱)(hé )わせて(⤴)いたので、かれら(👵)も(🎤)、まがりなり(🎖)にも(🛺)責任だ(🕙)け(🎉)は、(🙋)果たさな(💈)けれ(😺)ばな(👕)らなか(📵)ったし、それに、きびし(🌺)い寒さ(💕)と、おたがいの眼とが、かれ(😄)らを、(🎺)外見だけ(😵)でも、い(🐪)かにも(🎈)忙いそがしそうな活(🌫)動に(🏔)駆か(🚣)りたて(😼)ていたのであ(📪)る(🐀)。
事(♋)務(🧤)室の(🐱)柱(zhù )時計(jì )は(🛴)し(📶)らど(🌮)けいがゆっくり、十(shí )時をうった。次郎はかぞえるともなくその音をかぞえていたが、かぞえおわると、や(🈷)に(😔)わに(🖼)立ちあがった。
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