彼は、自信を失った(🔖)人のように、力なく首(shǒu )をたれた。徹太郎叔(🎥)(shū )父(🌋)に対して(🌔)も(🍚)、道江(🔀)に対しても、恥(⛏)ずかしさで(📠)胸がいっぱいである。
「話っ(🎲)て何(♈)だい。」
「うむ(👦)。しかし、無(wú )理(lǐ )もないね。役(yì )所というところ(🤖)を君らは全く知(🥩)(zhī )ら(📞)ないんだから(⏯)。」
「ええ。しかし(🛴)、もう(🗻)県庁でも見(💯)ているんでしょ(🐈)う(➡)。校(xiào )長先生(🍴)が県庁(tīng )にそれを(🎁)もって行(⏪)か(🛥)れたそうですから。」
(👊)次郎は思わず立ちどまった。馬田と言葉(🗜)をかわすのが、きょ(🏾)うはとく(🏺)べついやな気がす(👼)る(💎)のだった(🔰)。しかし(🏁)、彼はかく(📼)れる気に(📣)はな(🐫)れ(🆒)なか(✂)った。かくれたりする(🏦)のは、相(🚍)手(shǒu )が馬(mǎ )田(🗃)であるだけに、(🐂)よけ(🚍)い(🧢)卑屈なよ(🌷)う(🔖)に思(👌)えた(🔡)ので(🎫)ある。
校(📭)長(📟)(zhǎng )室がひっそ(🎋)りしている(🎉)のにひき(📘)かえ(🚢)て(😣)、教(jiāo )員(🤜)室は何(hé )となく(😱)落ち(🧟)つきがなかっ(⛩)た。三人(ré(🈶)n )、五人とかたま(🍼)っ(🏈)て(🏎)立ち話をしている様子(🕤)が、あけ放した(🛫)窓から、いつも生(🚘)徒(🚒)たちの眼(🌫)(yǎn )に(💶)う(⛱)つった。また四年(nián )や(🌥)五(🔄)年(🐂)の教(jiāo )室に出(chū )て来る先(xiān )生(shēng )たちの態度にも、ふだんとかなりちがっ(📘)た(👨)ところがあった。いつ(🤷)も駄じゃれをと(🈺)ばす(🚌)の(🚰)を得意にしている(🛩)先生がいやにまじ(🔏)めだ(🛰)った(🛺)り(🧒)、(📤)これまで教科書以外(wài )の話な(🛁)んか(🏽)一(yī )度もした(💯)こと(🔈)のない先(🀄)(xiā(♋)n )生が、とっ(🚌)てつけ(🐽)たよ(🏤)うに、(〰)修(xiū )身(shēn )めいた話をし(🤥)出し(🗿)たり、また中(💇)には、(📀)変にに(🤬)や(🥟)に(🕵)やしながら、「こないだ(💿)大垣前校長か(🤕)らお(🗨)手紙を(🍔)いただいてね。」と、その手紙(😤)の中に書(shū )いてあったという一二の文句を引(yǐ(🎊)n )き出(chū )して、前校長(zhǎng )をほめ、(🎢)自分と前(🚛)校(xiào )長の間には何か特別の関(wā(🚩)n )係(😐)でもあっ(👝)たかのよ(🦔)うに(🔇)ほのめ(🍒)かしたりする先(🥑)(xiān )生もあった。すべ(👊)て(🐲)こういう(📼)こ(🖼)とが何(hé )を説明(míng )している(🦔)かは、生(🆔)徒(🦁)たち(🏗)に(🚸)む(👡)ろん(🦏)わかり(🌁)すぎるほどわ(🚂)かっていた。だ(🗿)か(💚)ら休(🎠)み(🗺)時(🔥)(shí )間になると、彼らは(🤺)それを(❤)材料(liào )に(✏)し(💖)て(🌵)先生たちの品(pǐn )定(🛣)(dìng )めを(🚨)す(👁)るのに忙(🚢)しかっ(🎋)た。こん(👼)な場合(hé )、い(🎭)つも奇抜(bá(🚾) )な思いつきをや(🐥)るので(🌚)人(📡)気のある五年の森川という生徒(🚔)は、四年と(🔁)五年の(🌓)各教(jiāo )室(shì(🏍) )を(🐃)まわっ(🔝)てそ(🤽)の(💀)品定めを(🌝)きいてあるいていたが、昼休み(👘)の時間(jiān )には、(🚋)もう校友(🕧)会事(🛫)務室の黒(🚻)板に(🙄)「(📂)教(jiāo )員適性審査採点表」というのを書(shū(🤤) )きあげていた(💥)。校友会事務(wù )室(🥨)は、生徒控所の横(😩)の小(👜)さ(👬)な(👺)室で(🐋)、間はガラス戸(hù )で仕切ってあったので、控所からはまる見えだ(😈)った。校友会(huì )の委員(⏰)たち(🕤)五六(😿)名(🐰)が(😓)中(🥗)でわい(😾)わいさわいでい(📦)る声(🍒)をききつ(🧀)けて、(🕷)ふだ(🕞)んは遠(💦)慮しがちな一二年の(🔖)生徒たち(🔈)までが押しよせて(🏣)来たが、(👷)そ(🈷)の(📐)採(cǎi )点表の左(💵)の端には、(🍘)馬(🏃)賊、チャッ(🔍)プ(🗜)リン、か(😑)ま(🤢)きり、あざらし、おで(🧒)ん(⛲)、花(huā )王石けん、長茄子、瓦煎餅、とい(🎷)った(🤣)よう(🍝)な先生たちのあだ(💆)名(míng )が(😈)縦にならんでおり、そ(🍊)れに(🎑)括弧(📨)かっこ(🆖)して受(📍)持学科名が書いてあった。そして、その右に点数欄と備考欄(♓)とがあったが(😞)、点数欄には五点というの(😫)が一(💃)つあるきりで、あとはみ(💌)な四点以下だっ(🛹)た。零点(😠)(diǎ(👖)n )は(🎍)さすがに一つも(📨)なかった。備(bèi )考欄(lán )には、(📱)「品性(xìng )下劣(liè )、御(yù(☔) )殿(🎇)女中(zhōng )の如し」とか、「駈落かけおち(🌚)三回(💎)心中未遂(suí )一回」とか、「野心満(mǎ(😿)n )々、惜しむらく(💂)は低能」とか、「彼い(🏍)つの日にか悔(🎽)い改(🚽)めん」(🐽)とか、「愚鈍なるが如くに(✊)して(🏀)、最も警(😴)戒を要す」とか、そう(🧕)いったさまざまの文句が、い(🤷)っぱ(🐉)い書きつめてあった(🧦)。五点の評(🍽)点をもら(🐒)ったのは「(🙀)あざらし」先生だったが、(⏫)そ(🕞)の(🌲)備(bèi )考(🎠)(kǎo )欄(lán )には「性(xìng )粗野にし(🤨)て稚気あり、(📶)陰(♍)(yī(🐔)n )険(xiǎn )と(🧟)は認めがたし、合(💟)否(fǒu )の判定(dìng )は(💑)後(hò(😹)u )日会(huì(🔐) )議の結(jié )果(guǒ )にま(🔕)つ」とあった。
「ばかだな、(🚵)道(🚔)江さ(✖)んは。」
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