恭一は(🎼)、多(duō )少みん(🕡)なに気兼ねしな(➰)がら(😖)答えたり
「(📨)何? 見ていた!」
そ(🏬)れか(🎪)らあと(👾)、次郎は(🐳)何が(🎭)何(🥚)やらわ(🥠)からなかった(☕)。た(📰)だ真っ黒なものが(📪)周(zhōu )囲(👆)をとりか(🍭)こみ、そこから手(shǒ(🔩)u )や足が何本も出て、自(zì )分のか(🏭)らだを前後左(zuǒ )右にはねとばしている(🆚)よう(🍐)な感(⬛)じだった。
「いいです、うるさ(😩)くたって(🥁)、卑怯者になるより(😭)、よっぽど(🤘)ましで(🖥)す。」
そう言っ(🎐)て、(☔)まじめにたずねたの(😣)は、大沢(zé(👗) )雄(🍃)二郎という(🔞)生徒(tú )だった。彼は(🧖)、小学校を出て(🏥)から三年(🥝)も(🕹)町の鉄工(🈁)場で仂(💄)いた(❄)あ(📥)と、ある人(rén )に(💞)見込ま(🚂)れて中(😕)学校にはい(🏋)ることになった(🎂)ので、全(🦕)校一の年(🅾)長者(🏯)(zhě(🥜) )だった。どっし(🌪)り(😚)と落(luò )ちついて、思いや(🎇)りがあり、しかも頭(tó(⛺)u )がいいので、「親爺おやじ」という綽名あだな(🔑)でみ(📈)んなに親(qīn )しまれて(⏫)いた。と(☔)りわけ恭一(yī )は彼(🆗)に親しんだ。親(👠)しんだというよりは(➕)、心か(🐳)ら尊敬していたといった方(fāng )が適(shì )当かも(🚨)知れな(👿)い。性格(gé )はまるで(🤞)ちがっ(🔱)ていたが(🤼)、物の(💑)考え方はいつも同(tóng )じ(🏺)で、し(🃏)かも世間を知(🏏)って(🤶)い(🤺)るだけに、(👠)大(🕳)沢(🐿)(zé(🤦) )の方(🕦)(fāng )にずっと深(shēn )みがあ(🚵)った。大沢の方(fāng )でも恭一を(🛴)真実の弟(🤸)のよ(🎃)うに愛し(♊)た。日曜などには、(🐪)二人は、終日(🛹)、人生観め(🌛)いたよう(🎺)な(📗)話をして暮(🕝)す(🎡)こともあっ(💘)た(🔯)。
「そうか(🍢)…(🦂)…(🌝)。」
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