何(🐷)よ(🎭)りも彼がなさけなく思ったの(🌡)は、彼(bǐ(🐇) )の(📗)同級(🕳)生が(📗)――竜(🚥)一や源(yuán )次(👠)で(🈴)す(👲)らも――彼(🆚)と親(🏚)し(🅾)く(🐕)しているところ(🦉)を(🚇)上級生に見られ(👷)ると、妙にそわ(🤵)そわし(🧒)て、(📋)彼(⛰)のそばを離れよ(🥥)うとするこ(🌼)とだ(🔯)った。彼は(🍉)すぐ(♈)彼(💑)らの(💷)気(qì )持を見ぬい(📛)た(🍨)。そして心(xīn )の中でひどく(🚢)憤(fèn )慨した。思(sī )いきって彼らを(🌐)面罵し(📽)てやろうか(🦎)と思(🚵)ったこ(⛰)とさえ何度(🏡)(dù )かあった。し(⤵)かし彼はいつもそれを思(💸)いとまった(⛽)。
「次(🔱)郎ちゃん(🥕)、大沢(📟)(zé )君(jun1 )って、偉い(💴)人(rén )だと思わない?」(🔒)
「し(🍋)か(🌻)し、下級生をバッ(🅱)ク(🦅)して五年(😇)生に対(duì )抗するの(🐡)は(🤯)、(💘)や(🆓)ぶ蛇だぜ。来年は僕(🚥)らが五年生だか(🏢)らね(🌪)。」
と、今度は(⏩)伝(💭)統尊重論があらわれて来た。
「(💍)ちがい(🗣)ます。新(xīn )入生みんなのためです。」
「どうせやる以上(💚)は(🔌)、堂々の陣じ(🛐)んを張って、だら(🗳)しのない今(😣)度の五年(😵)生を反省させるところまで行(🐨)くんだな。」
「(📴)いったい、何(🏙)というんだい(🗄)、そ(🎬)いつ(🏙)の名(mí(🃏)ng )は?(🐢)」
誰(shuí )かがそんなことを(👟)言った。
五(🆔)年生の一(🕔)人(rén )が叫んだ(🍡)。それは三(sān )つボタン(🏤)ら(💮)しかっ(🙁)た。次(cì )郎(láng )は、しかし、ふり向(xiàng )きも(🦃)しなかった。
「うむ、新入(rù )生のため(🍫)に戦うつ(⏺)もりだっ(🛩)た(🔢)んだね。」(🍕)
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