「で(💳)しょ(🎤)う。何(🐖)かの願(yuàn )掛がんが(🚜)けで、親(🚢)たちがわざとあんな男(nán )の子の(🎎)服装なりをさせてあるんだそうで(📳)す。」
「いずれ浪(làng )士は(⛏)清内路せいない(🍆)じから蘭(✖)あらら(😅)ぎへかかって(🚈)、橋(📓)場へ出て来ましょう。あ(💳)れからわたしの家(🔕)をめがけてやって来(lái )る(🕯)だろうと(🗯)思うんで(😲)す。もし(🉑)来(lái )たら、わたし(🔒)は旅人(rén )として迎えるつもりです。」
(🐊)お隅(🌒)は言(📄)(yán )った。
「半蔵(🎺)さん、(👕)それじゃわたし(⛴)は(⤵)失礼しま(🛸)す。都(✋)合さえついたら、(🌁)あす出直(🤖)して来ます。」
(😰)この長(⬜)逗(🎪)留の中で、わずか(😐)に旅(lǚ(🐒) )の(🖥)半蔵(zāng )を慰めたのは、国の(🍓)方(fāng )へ求(🙏)めて行きたいものもあ(😪)るか(👙)と思(🚇)(sī )って(🗄)本(♈)屋をあさったり、江戸にある平(📛)田(💗)同門(🍭)の知人を訪(fǎng )たずねたり、時(shí(🍛) )に(🚠)は(📀)平田家を訪ねてそ(⛪)こに留(😋)守(shǒu )居する師鉄胤かねた(😶)ねの家族を見舞ったりすること(🏾)で(🌸)あ(🎩)った。しかしそれにも増して彼が心(xīn )を引かれたのは多(🥛)吉夫婦(fù )で、わけてもかみさん(⛎)の(🥇)お隅(yú )のよ(🔻)うな目(mù(🌟) )の光(guā(🖕)ng )っ(🕗)た(👰)人を見つけたことであった。
「いえ、(🚌)お(🃏)邪魔(🚅)かもしれませんが、(🛐)道(dào )中でおはきください。そ(📳)れでも宅が心(🕗)が(🕯)け(🌱)まして、わざ(🗺)わざ造(🛬)ら(🍣)せた(🍽)もの(🛒)です(🎟)よ。」
「そう言えば(🏡)、今(⛔)度は飯田(💮)でもよっ(🧚)ぽど平田の御門人にお礼(💴)を言っていい。君たちのお(🔡)仲(💫)(zhòng )間(jiān )もなかなかや(💖)る。」
(🚲)この一(yī )団(tuán )はあ(⏸)る一派を(📳)代表する(🤡)というよ(🕌)りも、(💫)有為な人物を集(jí )めた(⌚)点で(😗)、ほとんど水戸志(💅)士の(🎫)最後(👶)のもの(🧀)であ(🎾)っ(💐)た。その人数(🔆)は、(✳)す(🕍)くなくも(😱)九百(🔟)(bǎi )人(🌵)の余(yú )であった。水戸(⏭)領内(nèi )の(🖋)郷校に学ん(🎱)だ子弟(🐴)が、なんと(🥣)言ってもその中堅を成す人(rén )た(🔮)ちで(💯)あ(🥄)ったのだ。名(🥚)高い(🔥)水(🌗)戸(hù )の(🧀)御隠(📑)(yǐn )居(♈)(烈(🛅)(liè )公れ(🆒)っこう(😑))が在(🐣)世の日、(🚊)領内(🌚)(nèi )の各地に郷校を(🐜)設けて武(wǔ )士(🆕)(shì(💭) )庶民の子弟に文武を習わせ(🅾)た学館の(🎗)組(😌)織(🏙)は(🚊)やや鹿(🦑)児(ér )島(dǎo )かご(🚰)しまの(💫)私学校(xiào )に似ている。水(shuǐ )戸浪士の(👨)運命(🛴)をたどるには、一応(yīng )彼らの気質を知(zhī )らねばな(💛)らない。
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