「うむ、うまくやれ(🔐)よ、金持ちの学校(xiào )に負け(🚧)ち(✨)ゃ貧(🧡)乏(⛽)人の(🤽)顔(🏵)に(🚥)かかわらあ[#(🐍)「かかわら(🥜)あ」は底(🌰)本では「かから(🛋)あ」]」
じっと目を閉とじて(😙)祈(🌰)念する(😢)とふし(🦍)ぎに(🚚)も勇気(👏)が次第に全身に(🤲)充満する(🌒)。朝飯をすまして塾へゆ(🌨)くと安場がすでにきていた(👨)。一分(🙎)時(🍘)ぷんじの違いも(😅)なく全員がうちそろうた(🥐)。そこで先生が先(xiān )頭にな(😐)って調神社つきのみ(💉)やじんじゃへ参(🧔)(cān )詣する(🛹)、それ(😸)か(📥)ら例(🏠)の(📂)空(🚣)(kōng )あき地ちへでて猛烈な練習をはじめた。
(🎮)五(🎄)大洲(zhōu )の一(yī )撃(👹)で(❎)一点を恢復かいふく(🌯)した。このとき(🦑)三(🗯)塁の背後の(🛡)松(sōng )の枝高(🥠)くら(🌹)っ(🕒)ぱの音(yī(🥣)n )が聞(📕)こえた。つ(🚓)い(🤤)で気違きちがいじみた声!
(🌳) (💋) (🐀) 十(🤣)
「(🖤)そうです、ぼくもず(🅰)いぶん中学校のやつ(🐢)らにば(💩)かにされました」(🦇)
「活動(🏘)だ、それにち(🍅)が(🥌)いな(🏥)い」
と(⚽)浜本(🗺)という剣道の選手がいっ(😎)た。浜(bāng )本はすべて(🈵)ハイカラ(🎗)なもの(🌽)はきら(🔋)いであった、かれは(👳)洋服(😑)の上(shàng )にはかまをはいて学(xué(🌃) )校へ来た(🏭)こ(🌅)とが(🌥)あるので、人々はかれ(🏂)を彰(❤)義(💽)隊(duì(🏰) )しょうぎたいと(🌄)あだ(💜)名し(🌶)た(🕌)。
「(🌌)青(qīng )木(⛑)! 青木(mù(📻) )! フレイフ(⏹)レイ」と善兵衛(wèi )がどなる(♒)。
回が(🐘)進んだ、一対(duì )一が二(è(🎂)r )対二となり、五(📋)回、六回におよんだとき(🕑)、浦中は(🏜)五点(🐖)、黙々(🏵)もくも(🏜)くは三点になった(🐭)。二(è(🚮)r )点の相違(⛷)! このままで押し通すで(😘)あろうか。千(🏂)三は回(🍶)ごとにミスをし(🥦)た、(🧦)しかもかれは三(🍡)振(🔩)(zhèn )二つ、ピーゴロ一つを打(🌁)っ(🈁)た(📬)だけである。かれはすみに小さくなっ(🍙)て(🐺)涙ぐんでい(♓)た。覚平(🍆)はもう松(🚘)の枝に乗りな(🔞)がららっぱをふく(🗂)勇気もなくなった(🦋)。
「いや(🗼)いや、(👩)ぼくのお情(qíng )け(👇)の(🖱)球(qiú )を打(dǎ )っ(🕠)て喜(😝)ぶ(⛱)青(🔴)木(🎅)ではない、(🥏)そんなこ(🎽)と(🚏)はかえって青木(mù(🦆) )を侮辱ぶ(🕚)じょくしかつ学校(👂)と野球(🕛)道を(🗜)侮(wǔ )辱するものだ」
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