「(🥙)少々(🐧)気(🗃)の毒になってくる(🐷)ね。」(🈵)
(🈴)彼の人(rén )生は、中(🚲)学校入学の第(😻)一(⬆)日目に(🚤)おいて、す(🐸)で(🍽)に急激な(🗼)拡がりを見せて(🙇)いたのであ(🗝)る。
(❌)大垣校(🌤)長(🏣)(zhǎ(🐴)ng )の言ったそん(📛)な言葉が、今更のように強(🛬)く彼の胸(xiōng )にひびいて(🌪)来た。
(🤙)乳母(🛬)のお浜(bāng )には、次郎(⛽)は、そ(🏨)れから(🤪)も、たび(🔒)たび手(shǒ(💲)u )紙を出した(👻)。返事には、(🎼)いつもきまっ(🙌)て、(🌉)一番になれとか、偉(wěi )い人に(📓)なれと(🥡)かいうよう(⌛)なことが書(shū(🧖) )い(🐌)てあり、ま(👯)た、(🆗)そ(📪)れと(🦖)な(🆙)く、今度の母との折(🌷)合いがう(🧖)まく行っ(☔)ているかどうかを、(🔠)知りたいよう(💀)な(🚬)文(⏰)句(🛀)(jù )がつらねて(🏞)あっ(🥈)た。次郎は、しかし、(🦐)その(🎈)いずれに(💐)も(🕢)、(🥅)たいして心を動(😁)かさなかった。彼(bǐ )は(🔙)、そうし(🙈)た手紙によっ(🕧)て、(⚪)お浜の自分(fèn )に対する愛情を十分に味(wè(✉)i )わ(🤬)いながらも、すでに一段(duà(🔌)n )と高(🥪)いところに立(🙎)って、その(🚀)中の文句(🦌)の意味を読も(🤹)うと(😚)する気持(chí(🥦) )になっていた(📞)。それはち(🈹)ょうど、(🧚)多(duō )くの(🔸)大学生(shēng )が故郷の(🍻)母から来(lái )る訓(🐜)戒(㊙)(jiè )の手紙(⬆)を読(📸)(dú )む(☕)時の(👣)気持と、同じよう(🔜)なものであったら(💋)し(💾)い。
「(🚿)もの事をよく考え(⛄)る方(💏)か(👚)ね(😛)。」
「いい(🖋)気(😚)味だ。あいつも(🆓)、た(🦕)ま(👻)にはそんな目にあう方(fā(🚉)ng )がい(👱)いだろう。」(🕟)
「かまうも(🦇)んか、こ(🏞)れも校風刷新さっ(🗳)しん(📻)のためだ。」(🥌)
彼は校友会(huì )誌(🎌)に目をさらしながら、(👋)おりお(🚅)り心(xīn )の中でそうつぶ(🎌)やいた。彼(🎂)が幼い(💤)頃(💜)恭(gōng )一に対して抱いていた(🆎)競争意識は、(🔧)こうし(👂)て、知らず(💾)織(📥)らずの間に、形(xíng )をかえて(🏿)再(zài )び(🐜)芽(yá )を(➖)吹きはじめてい(🗜)る(☔)らしかった。
と、二(èr )人(rén )にあいさつし(💃)て、さっさと部屋を(👇)出て行った。恭一はすぐ(🏁)あとについて、階段を(🏛)おりた(👨)。そして(🌴)次郎(láng )が自分にかえって、急(🔼)いで(😋)下におりた時には(📖)、大(dà )沢は、も(🏌)う、門(🚅)口を出(💩)(chū )ているところ(🤞)だった。
「馬鹿な奴だ。」
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