((😊)おしまいの、あの(🤧)乱暴(🗜)な打ち(👳)かたを(🥧)やったの(💫)が、自分(fèn )だと(🛂)い(🛷)うこ(♏)と(😭)は(🐍)、(🌂)すでに先(xiān )生(😷)に(📲)言(🕧)っておいたのに(♎)、先生はど(⛔)うしてその(🌜)こ(🚑)とを(🚌)は(🐹)っきり(🕚)言(⛴)(yán )われないのだ(🕒)ろう。もしそれが(😥)助(zhù )手としての(🧕)自(zì )分の立場をまもってくださるた(📕)めだとした(🤱)ら、自分はむ(🔶)し(🥃)ろ心外だ。大河もむろ(🗝)ん心外(🙉)(wài )に思っ(👽)ている(🎼)に(🦗)ちがいない(😧)。)
大河は板(😤)木を打(🏸)ちやめ、けげんそう(👕)に次(🏇)(cì )郎のほうをふり向(❗)いて槌を(📟)わたした。次郎は、すぐ大河に(🛏)代(dài )わ(🏔)って(🗂)板(😳)木を打ちだしたが、その打(dǎ )ちかたは、一つ(❌)一(yī )つの(🚢)音が余韻(yùn )よいんをひく(🎌)いと(📈)まのないほど急調子(🦔)で、いかにも業ごうをにやしているよ(🤙)うな乱(💂)暴さだ(🕛)った(🦕)。
塾(🕍)生た(🗜)ち(🎑)は、(💚)かるく(⚫)とじたまぶたをとおして、窓のすりガラ(🧜)スに刻々に(🤘)明(🕴)るくな(🦍)って行く朝の(🎭)光を感(gǎn )じながら、つぎの言葉を待(🛌)った。軒(xuān )端の(🌯)きばには、雀が(🛳)ちゅんちゅんと、(💼)間を(💱)おい(🧚)て鳴きかわしている(🎾)。
(🚞)まっさ(⏫)きにかれ(👹)の目につ(🐉)いたのは、田川だ(📝)った(😢)。田(tián )川はいやに胸を張(zhāng )り、軍(jun1 )隊(duì )流(🍢)の不動(🎄)の姿勢(✖)でしゃちこばってい(👪)た(📖)。そして、(🌉)次(♍)郎が肩か(🚍)たから力をぬかせ(🐤)よ(👠)うと(😏)、どんなに骨を(💟)おって(🥡)も、(🎬)なかな(🥓)かそう(👉)はならなかった。これ(👞)に反(🎌)し(🌉)て(📋)、飯島(dǎ(😄)o )は最(zuì )初か(🔱)ら、ごく器(qì )用に(🦗)正(🛁)(zhè(⏹)ng )しい姿勢(🛋)をとっ(🌱)ていた。もしかれが(🗂)、(😒)おりおりうす(🕛)目をあ(⛱)けて朝倉先生の顔を(🆎)の(🌽)ぞ(🥛)くよう(🏼)なこと(⚪)さえしなか(🈲)ったら、かれの静坐は(⏬)、塾(shú )生の中(😄)でも、最(zuì )もすぐれ(🌸)た(🙉)部(bù )類に(🛒)属していたのかもしれ(👩)なかっ(👉)たので(🥑)ある(🚻)。
その(🎐)うち(📜)に、小(xiǎo )便所の掃(🚓)除が終(zhō(🙇)ng )わっ(🍱)たらしく、それにかかって(🎍)いた四人の(👉)うちの三人が、とん狂な笑い声(➡)をたてな(🔁)がら(🐀)、(🏖)大便(💓)所(suǒ(🥜) )の(📜)掃除をは(📣)じめ、あとの(🐺)一人が、た(📬)たきに水を流しは(👹)じめた。で(🎅)、次郎(🚭)(láng )は(🔸)、二(èr )つ目(mù )の大(dà )便所の掃除をおわると(😾)、す(👗)ぐそこを(🔂)去(📠)(qù )って講堂のほう(🤨)に行(🏥)った。大河(㊗)(hé )とは、ついに言葉をかわさない(🏼)ままだったのである(🍋)。
つきあたりに、大(🔵)便所(✴)(suǒ )がこれ(🦐)も(🧝)七つほ(🎿)どならんで(👉)いる。そのうちの、右はじの(🛏)一つだけが(🍀)戸(📏)が開(kā(🎅)i )いており(😛)、(📊)そ(🌷)の少し手(📁)前の、たたきの上(🧦)(shàng )に、水をは(👗)っ(🛸)たバ(😾)ケツが一つ置いて(🧤)ある(📔)のが見えた(🎼)。戸の開いた便所(suǒ )の内側は、電燈(dēng )の光を(📲)斜な(💫)な(🏵)めにうけ(🎹)ている(🕞)ので、よくは見えない。しかし、だれか中で掃(🕉)除(chú )をし(🎑)ていること(🛡)だけはたしか(🐃)だ(📙)った(🚎)。六人の室員のうち、飯(👷)島は入(🏒)り(📎)口に立っており、(📡)両(liǎ(🌜)ng )が(💼)わ(😘)の小(🍄)便所に二人(rén )ずつ働いているのだから、あと(🔗)の一人は大(💠)(dà )河にきまっている。次郎は、そう思(🔘)って、すぐ声を(🛵)か(🖥)けよう(🏵)とした。しかし、(🥃)なぜか思いとまった。そ(❤)して、入り口(🐋)の横(héng )の板(🤚)(bǎn )壁いたかべに(⏸)かけ(🤟)てあっ(🙂)た便(🏟)所用の(🍣)雑(zá )巾(🌤)を一(👳)枚(méi )とり、そ(🙀)れを(🍣)た(🔃)たきの(🎑)上(🌐)の(🏳)バケツ(🍌)の水(shuǐ )にひたして、しぼったあと(♏)、大河のは(🎼)いって(😩)いるのとは(👱)反(🍪)対(📠)のはじの大便(biàn )所(🌓)の戸をあけ、中には(😳)いった(🔓)。
田川(chuā(🤚)n )は、それ(🧢)ま(📄)で(📒)、眉(⏲)根まゆ(✒)ね(💏)をよせ、小(xiǎo )首をかしげて、いやに深刻そ(💗)うに畳た(🌯)た(🚟)みの一点(🎌)を見つめていた(🐩)が、だ(🉑)しぬけに自分の名をよ(🕰)ばれて(🌶)、飯(🍝)島とはちがった(🏋)意(yì )味で(🌨)、あわてたら(🔄)しかっ(🤮)た。しかし、かれはすぐにはこたえなか(💯)っ(🚖)た。こたえる(🥦)かわりに(🆒)、何度も小首を左(zuǒ )右に(🀄)か(🛃)しげ直(🏜)し、するどい眼(yǎn )で畳をに(🖕)らみまわした。それから、朝倉(✔)先(xiān )生の(👍)ほうをまともに見て、その(📺)しゃがれた声をとぎら(📲)し(👑)がちにこたえた。
し(🏯)かし、(🕊)かれに(🍚)と(🎳)っていっ(🛳)そう不(bú )安(ān )に感じられたのは、今(🔂)朝(📚)(cháo )の板木(🤑)の打ち(😏)か(🍑)たについ(🗿)て(🆕)、大河無門がぬれぎぬを着せ(🍆)ら(🤳)れていることであった。
(🐯)解散(⛏)(sàn )するまえ(🃏)に、朝倉(🈂)先生が言った。
次郎は(🌧)、そんな対話の中(💕)にも、友愛塾に課された(🎓)大きな問題があると(🦋)思(💔)った。そして、か(🥃)れらの話が(🤨)どう発展していくかを興(xìng )味をもって待(🤪)ってい(🥥)た。かれらは、しか(💴)し(💃)、(🍊)笑ったあと、急に口(👈)をつ(🎰)ぐん(🚥)でし(👾)ま(🕢)った。次郎(🕶)が大便所の(🦃)中(🌺)にいることをだれかが思い出(🍓)して、み(📳)んなのおしゃ(🔆)べりを制止する(🚆)合(hé )い図をし(⚪)た(🚄)ものらしい(🎠)。
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