この半ば家(🏗)庭(tíng )のような学(🦃)校から(🤹)、高(🏹)瀬は自分の家の方へ帰っ(⌚)て(🦎)行く(🐺)と、頼(🚦)んで(💇)置いた鍬くわが届いていた(📌)。塾(shú )で体操の教師(shī )をしている(🌶)小(xiǎo )山(✴)(shān )が届けてくれた。小(xiǎo )山の家(📅)は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ(🎻)。チョン髷(qū )まげを結っ(🚆)た(💧)阿(🎧)爺おと(⛰)っさ(❤)んが鍛(🚉)(duàn )うってくれた(🚋)のだ。高(gāo )瀬は(🐩)その(✝)鉄の目(mù(🔉) )方(🎵)の可成(🤱)かな(🚖)りあるガッ(🛌)シリとした柄(bǐng )の(🌁)ついた鍬を提げて、家の(🍱)裏(😒)に借(💿)り(👸)て置(🈳)いた(🔈)畠(tián )の方へ行(😪)(háng )った。
と(🏤)口々(🏠)に言い(🔃)騒いでいる生徒の前で、学士は(🚊)身を(🛶)反(💬)(fǎn )そらし(🥨)て(😝)、螫(shì(👯) )されま(📳)いとする様子(🤬)をした。蜂(🎱)はコップ(🏄)の中(zhō(🤧)ng )へ押(🖇)し(😆)入れられ(🚃)た。それを見た生(shēng )徒等は意(yì(🚗) )味(wèi )もなく笑(📠)った。「(🐏)死ん(💏)だ、(🐣)死(🚺)ん(🔃)だ(🚳)」と言うものもあれば(🔥)、(🤶)「弱い奴」と言う(💴)ものも有った。蜂は(🎊)真理を証(zhèng )するかのよ(🛂)う(🙊)に、コップの中で(🦗)グルグル廻って、身(shē(🔽)n )を(⏰)悶もだえて、死んだ。
学士は一番弱(🎹)い弓をひいたが、熱心(xīn )でよく当(dā(👡)ng )るよ(🙏)うに成っ(🌒)た(💒)。的も(🏘)自(💊)分で張(zhāng )ったのを持っ(🛷)て来て、掛(guà(👛) )け替えに行(🌟)(háng )った。
「高瀬君、ま(📅)あ話して行って下(🌻)さい(🛸)ナ。ここは心易い家でしてネ、そ(🆓)れにお(🛀)内儀さんがあの通り如才(cái )ないで(👰)し(📅)ょう、つい前(qiá(💬)n )を通る(🤨)とこ(🚎)んなことに(🗂)成(🤥)っちまうんです」
先(🛰)(xiān )生(shēng )が庭を廻っ(🚲)て来(lái )た(🌦)。町(dī(🕰)ng )の方に見(😃)つけた借家へ案内しよう(🍔)、という先生に随いて、(🚍)高瀬はや(🔈)がて(🔔)この屋(wū )敷を(🐷)出(🍂)た。
浴(yù )場には桜(yīng )井先生(shēng )も広岡学士も来(lái )ていた。先生(👩)(shēng )は身体(🐺)を拭いて(🏽)上りかけ(💫)たところで、(❔)学(🖖)士だけ鉱(📎)泉の中に心(🎬)(xīn )地よさそう(🏄)に入(rù )って(💢)いた。硝子ガラ(🥥)ス戸の外には葡萄ぶどう(💄)の蔓(😗)つるも延び延びと(🌵)して、林(🌎)檎り(👙)ん(🧗)ごの植え(🎿)られ(🎖)た畠なども見える(🗼)。
新緑の頃のこ(💯)と(😩)で(🐦)、塾のアカ(🥢)シヤの葉は日にチラチラす(🍉)る。薮やぶの(☝)よ(🎺)うに茂り(⏬)重なった細い枝は(⏮)見上る(🖇)ほ(➗)ど高(🐐)く延(yán )び(🗂)た。
「ううん、鞠ちゃんパ(🕉)ンいや――鯣」
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