「狐がわな(🏁)に飛びこ(🌐)ん(🍟)だって! そいつは面白(bái )い。いったいどうした(🚴)っていう(❓)ん(😐)だ(🈸)い。」
もっとも、生徒間(🌴)の噂(🍀)によると、校内に(🛩)二人や(🆒)三人(rén )は、(⛳)尊(🍵)敬に値(zhí )す(🛸)る先生がい(👱)ないでもない(✔)らしかっ(🐵)た(🔸)。また、入学式の時に(🦄)、彼が(🔣)校(🥨)長(zhǎ(🤳)ng )からうけ(🔑)た印(yìn )象も、まだ(🌚)す(🍀)っかり(🙎)消(xiāo )え(🍠)てい(💰)たわ(🌈)けで(💵)はなかった(🎛)。しか(🌐)し、そうした先生(shē(🐍)ng )たちは、次郎(💏)たちとはまるでべつ(🌹)の(🍭)世界に住(🔑)んで(🐝)いるよ(🤙)うなもので(🏿)、めったにその(⭕)顔をの(🗣)ぞく(🍈)ことさえ出(🛫)来ないのだ(🐠)った(💡)。次(cì )郎は、その(👁)ために、中学校というところは、小学(xué )校(🦃)にくら(🖨)べてずっと奥(🌠)行(há(🖱)ng )が(🐴)あるような気(🗾)も(🥦)し(🛐)たが、また(🕤)いや(🏃)に不便(♐)(biàn )なところ(⛱)の(🕕)ようにも思っ(🎆)た(🌵)。
「そんなこと(🐿)、(🤹)ありません。」
「少々(👣)気(qì )の(🤽)毒(dú(🚮) )にな(🅰)っ(🍢)てくるね。」
二人は(⛱)校門(💤)(mén )を出(chū )て(🚕)から(🍓)も、しきりに次(cì )郎のことを話しな(🎦)が(➖)ら歩(🌗)いた。
「しっかりやってくれ。君は僕た(🐰)ち(🍬)の仲間だ。しかし、(😠)ほんと(👤)うの仲間(jiān )は(♟)少(😙)い(🎇)ぜ。だか(💺)ら、みんなが一本(bě(🏺)n )立ちのつもりでやるより、(✉)ないんだ。いいかい。」
「大沢君っていうよ。僕の親(qīn )友で、同じクラスなん(🍛)だ。」
「大沢君っていうよ(😖)。僕(pú )の親友で、同じク(🤐)ラス(⛄)なん(🛅)だ。」
「うむ(🚩)、しかし相当(😈)生意(🐋)気な奴にはちが(🍡)いないよ。」(🤐)
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