つ(👩)きあたりに、大便(🦔)所(suǒ )がこ(🐉)れも七(🔥)つほど(🕞)な(🗣)ら(🌱)んでいる(🔅)。そ(🗳)のう(🔥)ちの、右(🤨)はじの一つだけ(✒)が戸が(🍎)開いており、その少し(👁)手(👬)(shǒu )前(qián )の、た(😠)たきの上に、水(📗)を(⛔)はったバケツが一(🦉)つ置い(😥)てあるの(💁)が見(⏱)え(👡)た。戸(hù )の開(🕒)いた便所(suǒ )の(🍬)内側(💴)は、電燈の光を斜(xié )ななめにうけているので、よくは見えない。し(💋)かし(🎚)、(🚞)だれか中で掃除をし(🕞)てい(🎎)るこ(🔶)とだけはたしか(🦋)だ(📤)っ(🈴)た。六(⛽)人の室員のうち(🆕)、飯島は入り口に(💄)立っ(🏋)ており、両(liǎng )がわ(✉)の小(xiǎo )便(🥦)所に二人ずつ働い(📠)てい(🥢)る(🛫)のだ(🏐)から、(👦)あ(🤣)との一人(😻)は(🚶)大河にきまっ(🦄)ている(🚟)。次郎は(🏻)、そう思って、すぐ声をかけようとした。しかし(🚎)、なぜか(⬅)思いとま(🐛)った。そし(📁)て、入り口(kǒu )の横の(🥜)板壁いたかべ(🎄)にかけてあった便所(suǒ )用の雑巾を一枚(👛)とり(👀)、それをたた(🕎)きの上(shà(👚)ng )のバ(🕝)ケ(🌒)ツ(🏚)の水(♈)にひ(🐨)た(🆗)して、しぼった(💃)あ(💵)と、大河のはいって(🌩)いるのと(🛩)は反(😰)対のはじ(🌗)の大(🐿)便所の(🧛)戸をあけ(🎾)、中にはいっ(🚐)た。
次郎(láng )は、いつ(⚫)になくつかれていたが、床と(🗨)こに(🛸)つい(♐)てからも、なかなか寝ねつかれなかった。
「先生(shēng )は(🎺)、ぼくのやりそこないを、ど(💷)うしてあから(🐹)さまに話(huà )して(🖕)くださらなか(😲)ったんですか(👍)。」
(📫)朝(cháo )倉先生は、そう言って(🕠)微笑し(🙌)た。そして(🎪)、それ以(😮)上(shàng )口で説(🤡)きふせることを(🚃)断念した。いずれは(㊙)これから(🎡)の生活体験(yàn )が、(🕯)徐々じょじょにかれ(🥅)らを納(🏵)(nà )得(dé )させるだ(🛢)ろう(🌵)、とい(✅)うのが(🛋)先生のいつもの信(🔈)(xìn )念(niàn )だったのである。
と、朝倉先生(shē(😉)ng )は、まじま(💜)じと次郎(🗜)(láng )の顔を見(jiàn )なが(🥃)ら、
(👕)と、(🕍)みんなにき(📚)こえるような(🌬)声(shēng )で言いながら、教壇きょうだんをおり(🌡)てかれの(🎿)ほうに(🙁)近づいて来(🚘)た塾(🆒)生が(⏬)あ(🤳)った(🕉)。飯島である。次郎は思(🐋)わず苦笑した。何かむかむかするものが(🌤)、胸の底からこみあげて来(lái )る(🏖)よう(🐌)な(❄)気(🗺)持(chí(🖍) )ち(🍁)だ(📝)った。し(📂)かし、かれはしい(📙)て自分(fèn )をおちつけ、(🦁)
「第(dì )五室(🤪)で(🚶)す。僕ぼくた(🏧)ち(🥃)で、(🆘)最初にここを受(🍫)け持つことにし(🎤)たん(💡)です。」(🤒)
塵ちりを廊(📏)(láng )下(🤘)に掃はき出すと、かれはバケツに(🐏)水を汲くんで(🏅)来(lái )て、寝間(🦆)ねまと事(shì )務(🍳)室とに雑(🎇)(zá )巾ぞうきんがけをはじ(🏊)め(💠)た。窓(chuāng )を(📫)すっか(🏫)りあけはな(♿)った、まるで(⬜)火の気(qì )のない、二月(💿)の朝(cháo )の空気は、風(🛷)がな(🧀)いためにかえってきび(😉)しく感(❤)じられた。これま(📖)でたびた(🍉)び同じ経(🍘)験(yà(✈)n )を(💆)つんできたかれに(😾)と(🎵)っても(🐴)、(✍)仕事(shì )は(🔸)決して(💼)なま(🔶)や(🛥)さしいものでは(🔱)なかっ(🏛)た。ど(🎍)うか(🗒)す(🔹)ると(🆙)、手がしびれ(⛏)るようにかじかんで、(👓)雑巾(🙎)(jīn )が思うようにしぼ(🚝)れず、(🎬)また、拭ふいたあ(😼)との床板が、つるつ(👱)る(🎓)に凍ることさえあるのだっ(😲)た(🐡)。か(🔦)れは、(💤)しかし、二つ(🌮)の室をすみからす(🚅)み(✋)まで、たんねんに(🐚)拭ふきあげた。
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