学(xué )士(😌)は(🐮)親しげな調(🐴)子(🧣)で(😒)高瀬(là(🚽)i )に話した(✊)。
と高瀬(📴)(là(😵)i )は声を(🐖)掛けて、母屋おもやの横(héng )手から裏庭の方へ(😸)来た(🔊)。
「大工(gōng )さん(⏮)の(🗄)家の(👍)娘とはもう遊ばせないッて、先(🥎)(xiān )刻(🖊)さっき誘(🍃)(yòu )いに来(🤩)た時に断りましたら、今度は鞠ちゃんの方から出(chū )掛け(🌖)て(👷)行き(🙌)ました……(🎡)必(🍊)(bì )きっと(🎠)喧嘩けんかで(🐌)もした(📎)んでし(👥)ょう……(📎)石(shí )などを(🚈)放って……(🍵)女中(zhōng )でも子守でもこの辺(fǎn )の女(🦉)は、そりゃ(💷)気が荒いんですよ……」
(😏)これと(🎚)擦(💠)違(wéi )すれちが(🆘)いに越後えちごの方からやって(✉)来た上(🍷)り汽車(⏲)がやがて汽笛の音を残し(🍺)て、(🍝)東京を指(zhǐ )して行っ(🚌)て了った頃(qǐ(🔝)ng )は(🐱)、高(gāo )瀬も(🥙)塾の庭(✌)(tí(📇)ng )を帰(guī )って(🤖)行った。周囲(tōng )あたりにはあたかも船が出た後の(⬛)港(gǎng )の静かさが(⛓)有った。塾(🍜)の庭にあ(📼)る桜(🍑)(yīng )は濃い淡い樹の影を(📫)地に落していた。谷(🌏)(gǔ )づたいに(😾)高瀬は独ひ(🏭)とり桑(🕑)畠(tián )の間(jiān )を帰りながら、都会(🚖)(huì )から遁のがれて来た自分の身(✨)を考えた(🤐)。彼(💦)(bǐ )が近い身の辺ほとり(🐿)に(🥄)あっ(🏡)た見せかけの生活から(🔚)――甲斐(🥕)かいも無い反(📲)抗と(✊)心(🖇)労(👬)とか(🎥)ら――その他あらゆる(📞)ものから遁のがれて来た(😏)自(zì(⛷) )分(💹)の身(🏍)を考え(🐄)た。もっと(🚯)自(zì )分を(🏥)新鮮に、そ(😾)して(🎃)簡(🎨)素にすること(🔼)は無いか。そのために(😆)、彼は他(🉑)(tā(😴) )にもあった教師の口(💀)を断り、すこし(🍑)土でも掘って見(🍼)よう(😖)と思(🤜)って、(🥞)わ(🌟)ざわざこの寂(🛎)しい田舎(🛹)へ入って来(lái )た(⚪)。
「俺おんにもお(🙈)くれやれ」と鞠子は母が(🏿)口をモ(🚙)ガモガさせるのに目をつけた(😓)。
「(🤨)俺おんにもおく(🌱)れやれ」と鞠子は母が口(kǒ(🎺)u )をモ(🦍)ガ(🙁)モガさ(💭)せ(🌵)る(🤗)のに目をつけ(🎨)た。
長く(🍄)東(🚗)京で年(nián )月を送(sòng )って(😲)来た高(gāo )瀬には、塾(shú )の周囲(🧠)まわりだけでも眼に(🤳)映(🕥)(yìng )るものが多かった(👥)。庭(💰)に(🧔)ある桜の花は開いて(👃)見る(💁)と八重(🚃)で、花束のよ(🤒)う(🏽)に密集かたまった(🌉)や(🎑)つが(🐂)教室(🏥)の窓(chuāng )に(👮)近(❄)く咲(xiào )き乱(👳)れた。濃(nóng )い花の影(🙀)は休みの時間に(🔅)散歩す(🎖)る教師等の顔にも映り、(🧖)建物の白い壁にも(🌇)映った。学(🏙)生(👙)等(😞)(děng )は(📭)幹(🧟)に(📠)隠れ(🔊)、枝につかまり(🤜)、まるで小(🌽)鳥(niǎo )かなん(📺)どのようにその下を遊(🍑)び廻って戯れ(💰)た(❕)。
(🎅)仏(fó )蘭西語(🏳)の話(🔉)を(🏃)する時ほど、学士の眼は(👓)華やかに輝(💔)くこ(🥪)とはなかっ(🕊)た(🔁)。
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