フェラ 動画《塚本 av》2行目ライン
塚本 avあらすじ
(➡)この妙音を(👙)つき(🖊)だ(🖋)した(🌞)小(🕘)僧こそは、実に、後年の森田悟由ご(🛶)ゆ(🈯)う禅師ぜ(🎛)ん(🖋)じだったそ(❄)うで(🏜)ある。
「私(sī )は、率直(zhí(💄) )そ(🛠)っ(💃)ち(🍸)ょ(🛬)くに言うと、君(📡)(jun1 )らが(💜)私の期待(dài )を裏切らないだろうとい(👒)うことに(👼)つい(🥁)て、(📫)残(cán )念(👄)(niàn )ながらま(📫)だ十(🎵)分(fèn )の自信を持つことがで(🤪)きない(🕗)。というのは、今朝(🚔)の板木が、あま(🔜)りにもながく鳴りつづ(🐾)け(💌)た(🎱)からだ。あれほど辛抱づよく、しか(🕧)も(🗓)、(🌺)あれほ(🗿)どおだ(🌕)やかに鳴り(🕰)つづけたという(🚳)ことは、一(yī(🏊) )方(💠)では、あれを(📯)打っ(🐖)てい(📎)た一(yī )人(📼)の塾(shú )生の心の深(shē(🤓)n )さを(🥎)物(🤵)語(😥)る(⛵)が(📱)、また、一(yī )方では(🤲)、その一人をのぞい(😔)た(🚕)多数の塾生の心の(💟)浅さを物語ることにもなっ(🐨)たのだ。君らの大多数(shù )は(🐨)、板木を(💘)打った一人の塾生(shēng )があれほど(🌝)の誠(chéng )意を示(➕)した(🔤)にも(🛹)か(🚴)か(🚾)わらず(🌽)、容(💌)易(yì )にそれに(🐛)こたえよ(❌)う(🍣)とはしな(🦁)かった。君ら(🐐)にとっては、その誠意(🍳)よりも、(🗽)寝床(💱)ねどこ(🌡)の中のぬくもり(🅿)のほうがは(💏)るかにたいせつ(😔)だったの(🔣)だ。あたたかい寝(♉)(qǐn )床(chuáng )の中で、うつら(🖐)うつらと、で(⛄)き(🐛)るだけ眠ねむり(🏠)を(💑)引きのばすこと(🕑)を、人間(jiān )の誠意以(🏓)上(shàng )に(🐧)、(🛀)たいせ(🆑)つにす(📿)る心、これ(🛑)は決し(🆗)て深(shē(🌹)n )い(🖍)心(🍘)だ(🐷)とは(👁)いえま(📽)い。…(🤷)…も(📗)っと(🌗)も、君ら(♉)の中には、(💦)内心(🐼)(xīn )そ(🙁)れをいくらか恥じていた(📽)も(🐳)のも、おそらく幾人いく(🍟)にんかはあ(😥)ったであろう。気(qì )がとがめるといった程度なら、(🐝)ある(♎)いは君(jun1 )らのすべ(🔽)てがそうで(📚)あったの(🤮)かも(😨)し(🤞)れない。し(⛎)か(🏯)し、それも(🥤)結(jié )局は何の(🦐)役(💃)にもたたなかっ(🤚)たのだ(🍍)。では、なぜ(🏄)役にたたなかったのか。今(📜)、君ら(🖇)に真(💼)(zhēn )剣しんけん(📗)に考えてもらいた(🐊)いのはこの(🚔)一(🖕)点だ。――」
田川(chuān )は、そ(🌯)れ(🏻)まで、(📋)眉根まゆ(🗡)ねを(🍄)よせ、小首(🚤)をかしげ(🍞)て、いやに深刻そうに畳(dié )たたみ(🐜)の一(yī )点(diǎn )を(🏪)見つめていたが、だ(🖍)し(🎮)ぬけに自(🚨)分の名をよば(🥡)れて、飯島とは(🍙)ちがった意味(wèi )で、あ(😬)わてたらしかった。しか(🕦)し、かれ(😾)はす(🤧)ぐにはこたえなか(🥅)った。こたえ(🌚)るかわりに、何度(💾)も小(xiǎo )首を左右にかしげ直し(📂)、する(☕)どい眼で畳をに(🏌)らみまわ(🙍)し(💽)た。それから、朝(cháo )倉(cāng )先生のほうをまともに見(jià(📉)n )て、そのしゃが(🏏)れた声を(🤺)とぎらしが(🏠)ちに(🔜)こた(👽)えた。
とこ(💚)ろで、かれの言葉が終わるか(🤡)終わらな(💊)いうちに、二(📈)三の室から、急にさわがしい(♋)人声(😛)や物(💭)音(🏫)が、廊下をつたっ(🕛)てきこえだ(🕍)した。
かれが、便所(suǒ(🛢) )に通ずる廊下の(🐸)角を(🛂)ま(🔉)が(👡)ると、一段(👰)(duàn )さがった入り口のたたきの上(shàng )に立って、何(🥑)か(🤭)し(🔵)き(🌞)りと声高(🈚)こわだかにがなりたてている一(yī )人の(🌴)塾生が(🌽)いた。見る(📆)と、(😯)飯(fàn )島(🅿)好造(zào )だった(✒)。
(🚡)大河は(⏰)第五室(👢)の列(🌪)の一番(fān )うしろ(🌗)にすわってい(🔎)た。し(🤒)か(🧕)し、た(🆓)だ静かに瞑(🆔)(míng )目めいもくして(👻)いるだけで、その(🚦)顔からは、かれの(🤔)気持ちがどう動いている(🥏)か(🛠)は、すこ(🚳)しも(🌙)うかがえなかった(💊)。
(🌐)と(🕉)、みんなにきこえるような声で言(😛)い(🥉)ながら(🕰)、(🛄)教壇きょう(👔)だんを(💛)おりてかれのほうに近づい(💥)て来た塾(🌐)(shú )生(shēng )があった(🦂)。飯島である。次郎は思わず苦(🍥)笑(🍕)した。何かむかむかする(🏉)ものが、胸の底からこみ(😧)あげ(🎅)て来(🌥)るような気持(💣)ちだった。しかし、(📄)かれはしいて自(zì )分をおちつけ、
(🚎)かれ(🐑)は、そ(💤)う言うと、すぐおじぎをして、塾長室(shì )を出(chū )た。朝(cháo )倉先(🚕)生は無(wú )言の(🥙)まま、(🉑)か(😦)れのうしろ姿を見おくっていた。
こ(♌)の妙音をつきだした小僧こ(💍)そは、実に(🕯)、(🥤)後年の森田悟由ごゆ(🎭)う禅(chán )師(shī )ぜ(🔶)んじだ(🚴)ったそうであ(🛀)る。
と、み(🕛)んな(🕯)にきこえるような(🗣)声(⬅)で(📢)言(yá(🤴)n )いながら、教壇きょうだ(😃)ん(💉)をおりて(😶)かれのほうに近(jìn )づ(📪)いて(🐐)来た(🚦)塾生(🐔)があ(🧐)った。飯(fàn )島(dǎ(🎖)o )であ(🐩)る。次(😼)(cì )郎(🈳)は思わず苦(🐫)笑し(✌)た。何か(🤸)む(🥜)か(🔽)むかするも(🥘)のが、(😙)胸の底か(🏸)らこみあ(🐾)げて(🎗)来る(🏨)よ(📚)うな気持(chí(🏡) )ちだった。しか(🍭)し、かれは(🌳)しい(🥪)て自分をおちつけ、
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