「先生、僕(pú )、申(shē(✨)n )しわけ(🕛)ないことをしてしまいまし(🏉)た。」
「うむ。しかし、無(wú )理もないね。役(☔)所というとこ(🚺)ろ(💟)を君らは全(🍐)く知(🌚)らな(🌚)いんだ(🚾)から。」
「用が(🍌)ない(🚦)からっ(🎼)て知らん顔するの(🏀)は失(shī )敬じゃな(🍖)いか(🐬)。」(🌱)
彼は、しかし、そ(🕰)れからも、校内を方々歩きまわっ(🗒)て(🌉)、(💘)上級の生徒(tú )たちが幾(🥡)(jǐ )人(rén )かか(💑)た(🚳)まって話しているのを見つけては、そ(👵)の(🚛)仲(🕰)間に入(rù(🎷) )り、それとなく(🎱)スト(🆚)ライキを煽動するよう(🙊)なことを言(📲)(yán )っ(🌎)たり、次郎をけなし(🍂)たりす(🗼)る(🚣)こと(🌷)を忘(🧜)れな(🎾)かった(📇)。
「どうしてだか、あたしにもわか(💊)らないわ。だ(🐆)けど(🕎)、世間(👧)は、(🐇)いたずらをし(✅)た男よりか、いたずらをされた(🤐)女(nǚ )の方に、よけいに(🐳)けちをつけたがる(🍻)も(🔂)のなのよ。そ(⛸)んなこ(😸)とでお嫁に(➡)も行けな(🍟)いで(⬜)いる人(rén )がある(🚫)っ(⚡)てこと(💔)、(👞)次郎さんはご存じない?」(🔅)
「そ(🕰)れには(⛑)何(💨)か特別な原因(yīn )があった(➰)ん(🚲)じゃないかね。いつも(🏷)の本(běn )田(tián )に(🏵)しちゃあ、すこ(🤵)し可笑おかしかったよ。」
「(📎)僕は、女にも、もっと戦う気(🚑)持(chí(🚕) )があっていいと思(🐢)うん(🌳)です(😸)。」(🚒)
「(🌓)よくはないんです。しか(🏥)し、仕(🕛)方がないでしょう(💋)。」
次(cì )郎は(📳)、詰問(🐼)きつ(🥃)も(👕)ん(🔟)するようにたずねた。
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