「(😻)じゃあ(⏺)、戦えばいいんでしょ(🤜)う。逃げてばかりいないで。」
校友(⛄)会の委(🎯)員たちは(🚣)、そ(🚢)の(🧦)日じゅ(🦗)う、めい(👚)めいに校長の動(dòng )静に(😎)注(🛐)意した(🕍)。休み時間(🎵)になると、あるものは用(yò(🤟)ng )もないのに校長室のまえの廊下を(🚲)何(⚾)度も往(🤫)復(fù )し、あるもの(🥃)は校(🏾)庭(tíng )の遠い(🏗)ところ(🛴)か(⏯)ら校(😠)長室をそ(🐹)れ(🚴)となくの(😳)ぞいて(🦌)見た。し(⏯)かし、(📥)校長室はいつもから(💫)っぽだった。校(xiào )長(zhǎng )は県庁に出て行っ(✉)たきり(🗳)、(🆓)帰ったのか(🐻)どうかも(🐑)はっ(⛔)きりしなかった。
「あら(🕢)、次郎さ(⚪)ん。……かまわないわ、そこからは(🍇)いって(🚕)いらっしゃ(🍙)い。」(🎟)
馬(mǎ )田のあ(⏺)ざけ(🔕)るような笑いを肯定(🕥)(dìng )するように、すぐ誰かが言っ(🎠)た(🈶)。
「(🈹)そりゃ(🧙)あ、思うでしょう。」
「僕がここにいること、君(👪)は知(🧀)っていたん(💗)だ(🥜)ろう。」
「あ(🤱)た(🔴)し、やっぱりまわり道(🙋)し(🚧)た(💧)方がいいと(🥨)思(sī )う(🎎)わ。」(🚢)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025