敏子は(⏪)、叔母(🥙)さんと呼ばれるには(😧)ま(🗡)だあまりにもわかかったが、次(cì )郎は徹(😠)太郎(🔅)を(🌦)叔父さんと呼ぶ関(🌹)係(xì )上(💄)、そう呼びならわしてい(🌏)るので(😹)ある。
次(🎩)郎(láng )は、朝倉先生(⏳)(shēng )の家(🚽)をあ(🙃)れほど重くるしい気(qì )持に(⚽)なって出(chū )て来(🏺)ながら、馬(🧝)(mǎ )田(🤙)と道(🖍)(dào )江(😅)(jiā(🎛)ng )の(🍨)うしろ姿(🌱)(zī(🔍) )を見(jiàn )た瞬間(jiān )から、(✍)学校(⛷)の問題がまるで自分(📇)の念頭から(💀)去ってしま(🈯)っていたこ(🕤)と(❣)に(🌺)気がつ(🌠)いて、愕然がくぜんとなった。
次郎は廊下を(🧣)とおっ(⏱)て(😦)書斎(👜)に(🖐)行(♌)(háng )った。朝倉先(🦂)生(shēng )は机の上(🐹)に巻紙をひろげてしきりに手(🚻)紙を書(🚋)い(🍱)て(🚦)いた。もう五六(liù )通(🌕)書(☝)(shū )きあげたら(🔄)しく、封をしたのが机のすみに重ね(🎙)てあった。次(🍶)郎が敷居のすぐ(🚭)近くに坐っ(🛫)てお辞(cí )儀(🖥)をすると、
家に帰りつく(🥣)と、すぐ彼は、道江が来ては(📡)いないかと(💨)思って、鶏舎の方(🐡)まで行って(🈷)そ(⛵)れとなく彼女をさがした。しか(🗾)し、来(😙)たよう(📴)な(🛫)様子(🏷)は(🧕)なかっ(🙄)た(🌄)。で(👯)、彼はすぐ(🛥)その(🎞)足で(👥)大巻(🥦)(quàn )をたずねた(🎟)。
「一(yī )心橋を(🛣)渡らないで帰ること(📢)にするわ。少しま(🚩)わり道をすればい(🌟)いんだ(📡)か(🌶)ら。」
次郎は急(jí )いで膝(🤴)(xī )を(🛣)正(zhèng )し、縁(yuán )板(💖)に両(🦖)手(shǒ(🐺)u )をついた。
その日(🕧)(rì )、校(xiào )長は県(xiàn )庁に行っ(🌇)たき(📷)り、つい(🏻)に学(xué )校(🙄)(xiào )に顔を見せなかっ(🍏)た。西山教頭が何度も電話(🎭)口に呼(🥏)び(⛰)出され、ひるすぎ(🧝)には(❎)、(👰)五年(🏫)全(😍)部の学(♒)籍簿がくせ(🌞)きぼを抱えて(🌯)県庁に出かけた。ということが、給仕の(🐼)口から生徒た(🐔)ち(🈁)に伝えら(⛏)れた。生徒(🥝)た(🖌)ちに(😍)は、それが何(hé(🕳) )を意(😱)味(🎈)する(📞)かは、さっぱりわか(✌)らなかった。それだ(🧐)け(🥌)に、(💥)不安(ān )な空(🐍)(kōng )気(qì )は(🎧)ひけ時が(💃)近(jìn )づくにつれ(🦉)、次(🕗)第に濃こく(🚟)なって行(háng )った。
「(🏯)君(jun1 )らはすこし本田(tián )を買(♿)(mǎi )いかぶっていやしない(🛂)かね。」
「そうか。じゃあ(🥈)君は(🍃)きょうここに来る(🐆)んじゃなかったね。今度のことがすっか(🉐)り片づくま(💛)では(♏)、これか(💏)らも(😽)君は(💀)来な(🚓)い方(fāng )がいいよ(💡)。君ばか(🌇)りじゃな(🤩)い、新賀(hè )や梅本やそのほかの連(🎉)中も同じだ。君のお父(👨)さんにも(🍅)、当分お(🚞)出で下(xià )さ(🤦)ら(😬)んように言(🌚)っ(🍾)ておい(🔖)てくれたま(🦖)え(🦑)。」
「あたし、こわいわ。」(🌙)
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