フェラ 動画《男 おな》2行目ライン
男 おなあらすじ
(🥗)そんなこと(♎)を半分(fèn )ひとりごとの(🗺)ようにしながら、白鞘し(🕌)らさや(🙄)をぬいて見せま(⛅)し(🛳)た。においと言(yán )っていい(😕)か、ひ(📲)び(💉)きと言(yán )っ(💵)ていいか、わ(🚆)たし(🐞)にはその刀を(🚤)形容する(🔴)こともできませんが、見(🏤)ているうち(🥊)にこちら(💭)の心が(🤭)澄んでくるよう(⚪)な作で(🏼)、ことに力(🚙)(lì )をこ(⛴)めて鍛(✡)えてあ(📫)る(🗯)そ(🚛)の刀の重さに(🦊)は(⌛)おどろか(🗺)されまし(🈷)た。来助老人(🛃)はその年になっても、物を学(😶)ぶ心の衰(shuāi )えな(🔜)い人とみえ、(💲)刀(dāo )鍛(🈵)冶(yě )と(🚗)は言いながら『輿地(dì )志(zhì )略(🐖)よちしり(🏷)ゃく(😌)』の(💗)よう(🔥)な地(🎭)理(lǐ )書をそばに(🥂)置いて、世界(jiè )のことを知ろ(🛺)うとしている(🤞)ところもあ(🦉)りました(💰)。老年(💔)になって(💶)もこんな人(rén )も(🚗)あ(👖)る(😂)か(🗞)と、そうわたし(🕵)は思いました。
(🤤)先(xiān )生は(🐾)佐(🏈)久地方の(💐)地味が水(shuǐ(🤘) )蜜桃す(🎟)いみつとう(🏓)に適(shì )する(🌌)と気づいた最初(⛵)(chū )の(🕚)人でしたろう。その(💃)守山の(💛)お百(🎇)姓から(🧙)桃(🛵)を食(shí(🧕) )べにこいと言(😛)われて、わた(🤞)しも小諸(zhū )か(⏬)ら出かけて行(🎂)った(🔵)こと(🛎)があ(🚽)り(🥏)ます。桃畑の小(xiǎo )屋の中で(🐛)味(👆)わった(🤪)青い桃(tá(🍴)o )のうまさは忘(😷)れられません(🏔)。あれは大(dà )きな(🏝)おかあさ(👗)んの(📧)ような土のふところに育(⛴)(yù )ち、豊かな種(zhǒng )の持(🙆)ち主で、(🎺)どっさ(🕉)り(👑)わたしたちにごちそうしてくれるようなやつでした。
呉く(💇)れとい(👴)う家はいい学者を出しまし(🎖)た(🗒)。
そんなら、自(💤)(zì )分の見(jià(🍰)n )て(🏙)きた地(🚁)方のこ(📙)とを(🔈)一つ聞いてもらおうと、川上へ行ってきたかわずが言い出しました。信濃(🎨)(nó(😼)ng )しなのの一部だけ見(💚)て(🙇)、これが山国全(👤)(quá(👠)n )体の姿(zī(🤘) )だ(🏽)と(🏓)思わ(⚫)れてもこまる。それには(🦄)、(📒)どうし(🕜)ても千曲川(chuān )の上流(liú )について、南佐久みなみさくの地方へはいってみな(🎶)い(😲)とわ(⛷)からないという(💍)の(🔬)が、こ(🙆)のかわず(😔)でした。
近(🎉)江おうみの(🖱)刀鍛(🍗)(duà(🔴)n )冶かた(🚖)なかじ(🔌)、堀井(🏰)来助ほ(🥄)りいらいすけ(⏺)老人(🕋)は、刀(😀)鍛冶のほうの(💣)名前を(🦍)胤吉た(😼)ねよ(🤜)しといいました。二十(🥏)(shí )五(🐆)歳(🦐)(suì(👁) )の(🆕)若さで(🤦)近江の膳(🌾)(shà(🥡)n )所ぜぜ藩(fān )のお抱(bào )かか(😚)えにな(🍺)った(🗽)ほどの腕(🛫)ききでしたが、明治(🏺)(zhì(🥎) )の世の中(zhōng )になりまし(🕧)てから一時刀の道もすた(🔐)れ(🥗)たものですから(🌉)、琵琶湖(hú )びわこのほと(🐯)り(🔦)の鳥居川村とりい(📣)がわむらとい(⏰)うところにか(📩)くれ(⛔)て(🥉)百姓のくわやかま(🌮)などを(🙊)打(dǎ )っていまし(🗑)た。
その(💘)年の(🍂)秋、東京にはごく激(🧚)し(🥞)い(🎻)コレラが(🥑)はやりまして(🏇)、(🔟)たくさんな人(rén )がそのためにたおれたと(🚙)聞(wén )きます。母もそのひとりであったの(🖐)です。留守(shǒu )宅(zhái )に(💙)は母よりもっ(💩)とからだの弱いものもいましたが、(🦊)一番き(🍼)れ(🗄)い好(hǎo )きで(🥇)、働(🧓)(dòng )くことも好き(👞)で、ふだんから食(👤)べ(🏣)物(wù )にも気をつけるほうの母(💀)が、(👭)そんな病(bìng )気(qì )に(🍥)かかり(🕣)まし(⛲)た(🌷)。行って見ま(📄)す(🍂)と、おまわり(✨)さんは門口に(🗻)立(lì )っ(🕌)てい(📠)ます。そこ(👝)いらは消毒のお(🥇)薬でぷんぷ(🕊)んにおっています。母は本(bě(⛲)n )所(😖)ほんじ(😎)ょの病院(🚫)(yuà(🏹)n )のほ(🛺)う(🌠)へ送られて、そこでなくなった(🍒)あとで(😋)した。
房(fá(👴)ng )州(zhōu )ぼうしゅうの(✊)小湊こみな(🕹)とに近い(🎾)村(📈)(cūn )に住む農家の若(ruò )い主(zhǔ )人が、(🍮)こ(🍣)のわたしを誕(🍵)生寺たんじ(👕)ょうじの(🍲)ほうへ案内しようと言ってくれまし(🌿)た(💈)。
先生もず(🌅)いぶ(🤗)ん(🕷)トボケた(🔄)人で、わ(🏙)たしのようなずっと(😡)年の(❎)ちがったものを(😒)つかまえても、よく(✒)じょうだ(❗)ん(🕋)を言われました。一番おしまい(🌍)にわたしがおたずねした(👼)こ(🚨)ろは、先生(shēng )は(♑)も(👡)う(❕)七(qī )十(🛷)五(🏕)六(liù )に近く(🐮)、寝(qǐn )床の上にいる(㊙)よ(🗃)う(💗)な人でしたが(✖)、それでもまくらもとへわ(🏆)た(🖲)しを(🌸)呼んで会って(🍝)くださいま(🏁)した。わたしはもっと先(xiān )生にいろいろな(🔺)こ(👲)とを聞いておけば(🈹)よか(🕢)っ(📋)た(👻)とあとに(🚌)なっ(👁)て(😋)そう思(sī )い(🍶)ます。でも、先生のような人に会えたと(〽)いうだけでもた(🈁)くさんに(😗)思います。何かに(🐯)つけてよ(🤮)く(♈)思い出すと(💔)ころをみる(🚟)と、(📧)やは(💀)り先生にはほかの(🙍)人(rén )とちがっ(🕟)たところ(💕)があったから(🗯)でしょう。
無言(🍵)な木像にも、声(📐)はありま(📨)すね(🍻)。
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