と(🕎)こ(🌜)ろで(🕣)、(🐿)かれの言葉が終わるか終わらな(🤓)いう(😿)ちに(⛰)、二三の室(🥐)から、(🖐)急にさわが(😣)しい人声や物(😜)音が(📵)、(🚄)廊下をつ(😻)た(🎭)っ(🐯)て(🗼)きこ(🌶)えだした(🏛)。
や(🛏)がて(👀)朝食の時(shí )間(🏢)(jiān )に(🧑)なった(🌪)。次郎は(🍆)箸はしをにぎ(🈚)っている間も、ときどき眼(📧)(yǎn )をつぶって、(🍍)何か(🔏)考え(🍭)るふう(🍓)だった。
次(🦆)郎は愉(🔽)快ゆかい(🍿)そう(🐀)に笑って、事(shì )務(wù )室にはい(❄)り、(🌷)す(🤚)ぐ掃(sǎ(⛅)o )除そ(🏉)うじをはじめ(😛)たが、その時にな(🎀)っ(🥏)て、大河のにっと笑った顔(yá(👣) )と、そのあ(🐺)とで言(🥌)っ(🧣)た(🐇)言葉と(🌻)が、変に心にひっかかり(👽)だした。
次(cì )郎は、すぐには、その意味がのみ(🌶)こめ(❌)ないで、きょとんとしていた。すると、(🔊)先(xiān )生(shē(💇)ng )は、
(🛣)すると、ちょうどその時、(📂)事務(wù )室に人の(🐤)足(🔁)(zú )音(yīn )がして、仕切り(🤚)の引き戸(hù )を軽くノックする音がきこえ(🥠)た。
遥拝がすむ(💯)と(🔂)、おた(👙)がいの(🥠)朝のあいさつをかわし、そ(🍤)のあと、(🍢)もう一(🍭)度(🔶)静坐に入っ(🤴)た。そし(🚭)て、(❌)そ(📝)れが三分もつ(🎻)づいたころ(🏋)、朝(cháo )倉先生(👵)は、自分も静(🍈)坐瞑目(mù )めいもくのまま、おも(😱)むろにつぎのような話をした。
かれは、(🔳)むろん、(🉑)そのことに気がついてい(🕕)た(🆘)。しかし、べ(🥞)つに(🎆)気をく(⏰)さらし(🎛)てはいなか(🚄)った。毎(🥙)回開(kāi )塾の当初は(⏸)そうだっ(🥐)たし、(💅)時(🌵)(shí )刻どおりに板木が(🏋)鳴る(📯)こと(🍠)さえ珍めず(📺)ら(👷)し(💋)かった(🐣)ので、今(jīn )朝の板(🎶)木当番の正確さだけでも上でき(🐚)だぐ(🙇)ら(👽)いに(🏩)思って(🚧)い(🗣)たのであ(♒)る。
と、小(xiǎo )僧(sēng )はあくまで(🚤)もつつましくこたえた(🍌)。
「(🚆)ぼくは、ながい(🙋)こと(🚌)友愛塾の(⭐)仕事を手伝(🏋)わ(🏤)せて(🔝)いただいていながら、その精神がまだ(🏢)ちっ(🗑)とも身についていなかったために、けさのよう(😹)なあやまちを犯(🚵)して(🎇)しまい(🥈)ました。ほ(😖)んと(♿)うに恥(chǐ )はずかしいことだと思(🗄)ってい(👑)ます。し(🥂)かし、そのあやまちに(💁)よっ(😓)て、開(🆘)塾そうそう、大(dà )河君のような、(📛)友愛塾精神(shé(🏎)n )に徹底した、(🎓)実(shí )践家じ(💴)っせんかの魂たましい(🐗)に(🧓)ふ(💝)れる(👦)こ(🤴)とができ(📠)たこ(🍨)とを思いま(🔱)すと(🛒)、(🎥)一方では、かえってあ(💏)りがたいような(🤖)気持(chí(🤥) )ちもし(💡)ています。」
と(👵)、(⛽)朝(cháo )倉先生は、まじまじ(🎋)と次(cì )郎(💈)の顔(yá )を見(jiàn )なが(📙)ら(🌤)、
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