「(📽)選(🤦)(xuǎn )挙なん(🌷)てそん(👋)なものら(🥚)し(👋)いよ(🎅)。どこでも(🤩)たいて(🐃)いは心(xīn )臓の強いのが勝(🌞)ってい(🛀)るんだ。」
「その時、実(💄)は大河君(jun1 )にい(🐽)われた(♎)こともあるん(😖)ですが、あとで(🐓)ゆっくり先生に教えていただ(🌴)き(🥀)た(⏮)い(🙍)と思(🅿)ってい(🎙)ます。」
(💠)と、朝(🈸)倉先生は、まじまじと次郎の(💀)顔を見ながら、
と、次郎(💪)は(🎢)ち(🤭)ょっ(🍔)と(⛏)考(kǎo )えてい(🔕)たが、
「(🌔)そう(✌)かもしれない(🎈)ね。……それで、べつ(🖕)にこれまで(🌶)と大して変(🚴)(bià(🎵)n )わったこともな(😝)かった(💠)んだ(🥔)ね。」
(🛎)次郎は、すぐ(🥋)、(🛥)事(shì )務室の前(qián )から玄関にかけて(🐽)の(📆)掃除を手伝(🏥)った。朝倉(cāng )先生(shēng )も、その(🔶)うちに塾長(🌥)室(🕤)(shì )から廊下(🏃)に出て、み(⛎)ん(🔛)な(🎂)の様子(zǐ(📝) )を見ていたが、それ(👡)もほんのしばらくで(🔗)、す(🎖)ぐまた塾長室に(👙)もどり、(📀)椅子に腰(yāo )こ(🛋)しをおろす(💬)と、そ(🌈)のまま何か深く考え(🤭)こんでいた。
食(🍡)後に(💄)は、み(📋)んな卓(🤝)についたまま、雑(zá )談(tá(🐍)n )的に感想を述べあ(〰)ったりす(⚾)る時間が設けられていた。次郎(lá(⛸)ng )は、(♏)そ(🏬)の(💟)時間(jiā(👴)n )が来るのを待(🍳)ちかねて(🤒)いたように立ち(👚)あがった。そして、みんなに今朝の起床の板(🐴)(bǎn )木のいきさつを(📼)話(huà )し、最後(hòu )につけ加(🎯)えた。
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