人の(👎)世はふし(🍘)ぎなもので(🤛)すね(🐰)。その時わたしが木(♈)村(cūn )先生(💅)をおたず(🥛)ねし(🔰)なかったら(🤮)、小(💔)(xiǎo )諸(zhū )義(🅱)塾こも(🥠)ろぎじゅくの(🎀)あることも(🎅)知らなかったでし(🦕)ょ(🗳)うし、(🌆)先生(shēng )の教育(yù )事(shì(👙) )業(📸)を助けるようにとのご相談(tán )も(🐴)受(shòu )けなかったでしょう(🔇)。わたし(🕡)はよ(🦅)く考え(🙉)た上でと(👀)お(💳)答えして、いったん(💸)東京(🦖)へ帰りました。ただ(☔)先生の(🦃)ような人が(🧗)小諸(zhū )あ(📴)たりに退い(🐽)て(🔕)、(😙)学校を建て、(🥣)地方(fāng )の青年を(🔥)相手に田園生活という(🏒)も(🏈)のを楽(🏮)(lè )しんでおられる(🌖)のを(🚝)ゆかしく思っ(🛂)たこと(👿)で(💄)し(🌩)た。
母の病気とは思いがけ(🥏)ない(🎌)ことで(🕧)したが、(🚐)わた(🌭)しはすぐ(🍋)にしたくして、学校へ(🧖)も届を出し、大急ぎで仙(🐄)台(♈)(tái )せ(🚧)んだいをたちま(🐨)した。東(😁)京(jīng )の留守宅(🍍)(zhá(🧗)i )は本郷ほんごう森(🙃)(sēn )川町と(👨)いうところにありました(✋)から、急(🤑)いで行(📤)(háng )っ(🧗)て見ました(🥕)が(🌭)、ざんねんなこと(🆎)にはも(🏜)う間(🧥)に合いま(😣)せんでした。
「うち(🏕)のせがれ(🍴)も、学校から(🚠)帰って来(lái )るころですから、(🧔)会ってやってくだ(🚔)さい。」
「いえ、それはお前さま(📊)の覚えちがいで(🔡)しょ(❗)う(👈)。お前(🖕)さまの(😊)言(yán )うのは、(🚲)たぶん、おれ(💜)の親ざるのこ(🈺)とでし(🤸)ょう。おれもあの親(🤟)ざる(🗻)と同じ(🗑)よう(🍪)に(🧢)、長いことこ(😯)の棧(zhàn )橋に暮らして(🥅)い(💻)ます。お(⬜)れは(🔃)ちいさ(🥩)い時(👾)(shí(🌬) )分からこの木曾川の音をきいていますが、いくら聞いて(❇)もあきな(🌊)いの(🔍)は、水の声ですよ。」
「お(☔)前(🎖)(qián )さ(🤴)んは(🕯)覚えて(🔇)いなさるだ(🏴)ろうが、おれ(😦)の好きな(🚵)えのきの実を(🚋)拾いにお前さ(🧐)まも子供の時分に(🔈)はよくあの木(🚉)の下へ遊(😎)(yóu )びにお(♓)い(🏫)でなすった(💩)。それから、おれが青いふのは(🔛)いった小さな(🔭)羽を落としてやると、お(📓)前さまはあの(💱)木の下でおれの羽を拾うのを楽(lè )しみ(🍺)にしておいでなすっ(😂)た(🍕)。」
「自分も、七十(🛩)の年(🗃)にな(🍴)って、また世(shì(🖖) )に出(chū(🤔) )ましたよ。」
呉(wú(🎞) )くれくみ子さんも、そういう家(👅)に生まれた(🌁)人でした。こ(☔)の人は明治(🍂)(zhì )女学校とい(👐)う学校で習(⏹)字(zì )を教(🌔)えながら、舎監(☕)を(🅱)兼ねていて、多(📈)く(🕹)の生徒から(🗞)おかあさんの(🍃)ように慕わ(😷)れた婦人でした。あの歴(lì )史のあ(🍎)る学校も(🖕)おしま(🔭)いの時分には、先(❇)生方は一人去り、(⏭)二(èr )人去(qù )り(✊)するようになっ(🛥)たのです。そ(🥈)の中で学校の(🧦)盛んな時も(🎗)、衰えた(👜)時も、すこしも変らずに(🙆)、(⛳)いつで(👼)も同じように人を教えて倦(😗)う(⛔)まなか(🚔)ったのは呉くみ子さんで(♍)した。ああいう人の(📚)生(😢)(shēng )涯し(🍛)ょうがいは(🦊)目(🏒)立たないもので(👛)すから、(🙇)わりか(📕)た、(🐑)世間(jiā(👇)n )に知られませんし、その人の事跡も多く伝わりません(💰)。しかし、(🙂)わたし(🚛)は呉(wú )くみ子(zǐ )さん(🧦)の(💜)よう(👷)な(🎪)、男も及(😁)ばないほ(🙁)ど(🐈)守(🕙)る力に(📵)長(zhǎng )たけた(🐮)婦(⛵)人のあった(👇)こと(🏴)を知っ(📽)て(🚟)います(🈂)。一番(🐨)最後(🕒)ま(💁)でふみとどま(🍺)って、あの学(🎗)校と運命(🍌)をともにした人も呉くみ子さんでした(👥)。
「(🏾)行徳ぎょうと(😨)く」
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