フェラ 動画《矢口 フェラ》2行目ライン
矢口 フェラあらすじ
「うむ。それ(🆒)はきい(💦)た(🚧)。しか(🕧)し、私が何(hé )もか(➗)も(🛏)知っていたこ(🧀)と(🗼)にす(🛰)る(⬆)と、君の(🈷)名(👳)(míng )前だ(♌)けでな(🚻)く、大河の名前も(🏵)出さなければならなくなる(💐)んでね。」
「いつ(😠)もこ(🦊)んな(🚨)に(😱)起きないんですか。」
この一週間は、(🚖)塾(shú )生(shēng )たちに(🏯)とっては、(⛸)まっ(🍃)たく奇妙きみょ(🥗)うな感じのする一(yī )週(zhōu )間だった。朝倉先生夫(❔)妻(qī )も(👳)、次(🐡)(cì )郎(láng )も、生(🚌)活(🥊)の細(xì )部の運営に(🐹)つ(😘)いて(💟)は、自分たちのほうからは、(♏)何ひと(🖊)つ指図(tú )さし(🤥)ずをせず、ま(✅)た(🏊)、(🥋)塾生(shēng )たち(🥔)から何かたずねられ(🏄)て(📪)も、(🈲)「ご(📋)随意ずいいに」と(🆒)か、「(⛱)適当(👟)(dāng )に考(kǎo )えてやってくれたまえ」とか、(🏦)「みんなでよく相(xiàng )談してみるんだ(😻)な」(🧔)とかいった(🔸)ような(🐓)返事(shì )を(💧)するだけだったの(👮)で、とかくかれらは(🖐)とま(✌)どいした(🎾)。中(zhōng )には、それを(🎂)いいことにして(🆕)、ずる(🎃)くか(🔯)まえるもの(🏵)もないではなかった(🚜)。その結(jié(🕙) )果、(📩)むだとへまとがつぎ(💀)つぎ(😒)におこり、(🦋)か(🏅)れら(🎺)の共(gòng )同生(shēng )活(🍑)のすがたは、見た眼(🐜)めには決(📐)していいものではな(🔯)かった。時に(👓)は、不規律と怠(🥐)慢(màn )たいまんだけが塾(shú )堂(🍋)を(🕦)支(zhī )配し(🏭)ているの(🔝)ではないか、(🤬)と疑(👰)(yí )われるような場面もあり、もし学ぶことよりも批評(🏾)すること(🤟)により多くの興(🖥)味を覚えてい(🚆)る参観者が(🍇)たずね(🚬)て来(lái )た(🐀)としたら(🔘)、その人は、批評の材料をさがすのに(🖨)、決して骨は折れなかったであ(🛒)ろう(🛹)。
「(🌩)でも(🍮)、(🆔)道案内に(🌻)よく引っぱり出さ(📏)れな(🍏)か(🌧)ったことで(📿)すね。」
「つぎは、(🚾)そろそろ県(🍙)会議員とい(🐚)うと(🔐)ころ(🏔)かね。」
朝倉先生は、かつて次(🎨)郎に、「現在の日(rì )本の指導層(🆗)の大(🚷)多数は、正面か(🏕)らは全(quá(🤠)n )く反(fǎ(🐻)n )対の(🍶)でき(🏘)な(✔)いような(🙎)こと(🕒)を理(lǐ(🤢) )由にし(🕳)て、自(🤞)(zì )分たちの立(lì )場を正当(🚲)化(huà )したがるきらいがあるが(🤘)、そ(🌻)うし(🐓)たずるさは、ひとり(😧)指導(dǎo )層(📇)だけ(🦄)に限(xiàn )ら(💪)れたことでは(🚏)ないよ(⛔)うだ。たいていの日本(běn )人(ré(🕦)n )は(🌽)、何(♍)(hé )かとい(📛)うと、表面堂々とした理由で自分(❣)の行(háng )動を弁護(🔘)したり、飾(💖)かざったりす(🏔)る。し(🖤)かも(🛅)、それ(✊)で他人をごまかすだけで(🕯)なく、自分自(zì(🔶) )身の良心をごまかし(🔽)て(🍢)いる(😵)。それ(🎚)をずる(🚋)い(➖)などとはち(👜)っ(🌬)と(🅰)も考えない(🧣)。これはおそろしいことだ。友(yǒu )愛塾(shú )の一つ(🐗)の(🌄)大きな使(⚪)命(❌)は(⛑)、共同生(shēng )活(🔶)の(🎺)実(🎁)(shí )践じっ(🍮)せ(🌩)んを通じて、青年たちをそうしたず(🐕)るさから救(jiù(🏫) )い(🗓)、真(🎑)理に対してもっと(⛱)誠(🏊)(chéng )実な人間(jiān )にし(🍱)てやることだ。」というような意味(wèi )のことを、いった(🏩)ことがあったが、次(💸)郎は、便所(🥍)の中(🔡)から(😩)、飯島のうしろ姿を見(🌝)おくりな(🍰)がら、その言葉を(🔬)思いおこし、今さ(♉)らの(🥩)よ(🧘)う(💟)に(🎹)、大(👧)(dà(🆖) )き(🔎)な困(kùn )難(nán )にぶっつか(👥)ったような気がしたのだった。
「(⬆)感じた(🚭)とも。あ(👼)んな(🔩)落(✅)(luò(🍫) )ちついた(🤭)打ち(🌓)方(🎺)は今(😂)日のよう(🛎)な寒い朝には、なかなかできるもので(🌶)はないよ。」
「も(🚔)うここはだい(♋)たい(👘)すんだようで(🍙)すよ。」(🌾)
「ぼくは、(⏭)ながいこ(😈)と友愛(💪)(ài )塾の(🍳)仕事(🕚)を手(shǒu )伝わせてい(😗)ただいていながら(🤘)、(🔎)その精(jī(🏦)ng )神がま(👻)だちっ(🚁)と(🈴)も身についていなか(🍐)ったために(🌳)、けさのような(🛤)あ(😐)やまちを犯してしまいまし(🍃)た。ほんとうに恥はずかしい(🕷)ことだと思って(🥄)います。しかし(🎥)、そのあや(📄)まちによっ(🖼)て、開塾(🛵)そ(✏)うそう(✌)、大(👔)河君(🔩)のよ(📵)う(🔦)な、友愛(📱)塾(shú )精神に徹底した、実(shí(🙃) )践家(jiā(🔑) )じっせん(🚜)かの魂たま(❎)しいにふれることができたこと(🕯)を思(🌍)い(🦖)ますと、一方では、(😻)かえってありがたいよ(🔴)う(🔫)な気持(chí )ちもしていま(😸)す。」
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