(🏞)先(😢)(xiān )生(😎)(shēng )は、そう言(🥈)って、次郎に目くばせした。次郎は待ちかまえていたよ(🥃)うに、自(💪)(zì )分(fèn )のそ(🍍)ばに置(➡)いていた(👭)紙袋かみぶく(🥈)ろから、ガリ版(🌜)の印刷物(🐡)をとり出して、みんなに配布した。
「今のところ、(🐾)平木中(👉)佐(zuǒ(😨) )の影響えいきょうでどうこ(👹)う(🤦)とい(🔞)う(🗣)ようなことは、全然(rán )ないよ(☕)うに(📗)思(🚆)います(🗓)。」(🛸)
大河(hé(🎊) )は、(🥗)ひ(🔮)とりごとのよ(🍎)うに、そう(🏚)言(yá(🍒)n )いな(🎴)がら(🐒)、や(⭕)は(💣)り打ちや(🍘)めなかった。そして、(🏺)相変わらず板木に眼をすえ(🍸)、
相談(tán )は安易(✴)あ(🕉)ん(🚮)い(🔩)にす(🌥)ぎ(🍚)るほど、すらす(💆)らとは(🎶)こび、ほ(📞)とんど無(wú )修(🚀)正だった(💍)。特(tè )異とくいな行事を期待(dài )していた塾生たちにとっては(🚧)、多(duō )少物(➕)足(zú )り(🌈)なく(🤩)感じられたらしかったが、そのために、(💓)これという強(🎣)(qiáng )硬き(🏟)ょうこうな主(🔓)張も出な(🧀)かっ(🧝)た(🐝)。最も多(🔱)く発(fā )言したのは(🆖)飯(fàn )島(📬)だった。し(😇)か(➕)し、それ(📹)も(🏓)、自分(fèn )の存在を印象づける(🤝)目的以上(shàng )の(⛳)発(⛺)言では(🐒)なく、(🤳)たい(📞)ていは原案(àn )賛成(👜)の意見(🐵)をのべ、(🔜)同時(shí )に進(jìn )行(háng )係をつとめるといった(🚗)ふうであっ(🛹)た。田川は、はじめ(📅)か(👈)ら終わりまで、一言(🐿)も口(🌨)(kǒu )をき(👣)かなかった。
「出してわるいことはな(🕠)い。し(⛔)かし、出さ(💔)ないほう(🎰)がいいんだ。少(shǎo )なくと(♉)も、今朝の話(huà )に(📈)は、出さないほうがよかったんだ(🌷)。」
「(🚺)心苦しければ、君自身(shē(🦁)n )で何とか(🏠)始末(mò )したらいいだろう。原(🅾)(yuán )因はも(🍤)と(📆)もと君にあるんだから。……(🛌)私(📁)は、板木の音(yīn )そのものを問(💤)(wèn )題に(🤞)し(💼)た(📣)だ(🎼)けな(😚)んだ(🤱)。」
(🏠)そのあと、就寝前の行事(💣)として、(🎰)最初の(🍠)静(⚪)(jìng )坐せいざが(🚒)はじ(🔵)ま(👤)った。塾生(shēng )たちは(🤥)、各室(🐞)(shì )ごとに、きちんと(🖕)縦(🏪)たてにならび、朝倉(cāng )先生の指導にし(🚾)たがってそ(🕑)の(🔨)姿勢(🌰)をとった。
次郎が、寒そ(💇)うに肩か(🏾)たを(🥘)す(👩)くめながら、(📘)言う(🛋)と、
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