「(🐲)先生、(🔳)な(😮)るほど(👏)私は今日の失敗(bài )に(💯)ついて、どうした(🌳)機(📤)はず(🚸)みか、一(👚)(yī(🚌) )寸(cù(🍎)n )先生を怨みたい(😹)よ(🎺)うな気に(💳)もな(📠)り(❕)ま(⏯)した。まことに(🖇)恥かしい事だと(🔍)思ってい(🏟)ます。しかし、奏楽の時に、(🏚)私に邪(👻)(xié )心があったとは、どうしても思えません(🗿)。私(sī )は、今度こ(🎧)そ失敗がないよ(✅)うにと、そ(🕦)れこそ一生懸(xuán )命(mìng )でご(😤)ざい(🚅)ました。」
そう決心した彼は、翌朝人をやって、(🦕)ひ(🥫)そかに陽貨の(🐈)動静(🥕)を窺(🐷)わ(📢)せた。
(そうだ、あ(😘)の眼だ!)(⛴)
陳(🤣)亢ちんこう、伯(🔆)魚はく(🥄)ぎょに問(🔣)(wèn )い(🛶)て曰(yuē(⛄) )く、子も(😫)亦異(yì(🗻) )聞あるかと。対(🤰)えて曰く、(👻)未(🕓)だし。嘗(🧝)て(👏)独(dú )り立(🕠)てり。鯉り趨(qū )はしり(♿)て庭を(📥)過ぐ(🦂)。曰く、詩を学(xué )びたる(📖)かと。対えて曰く、未だしと(📍)。詩を学ば(🧖)ずんば、以(🚴)て言う(🗾)ことなしと。鯉(lǐ )退(🖕)しり(🤤)ぞきて(🍬)詩を学べり。他日(rì )又独り立て(👎)り(🖌)。鯉(lǐ )趨(😞)りて庭を(🕘)過ぐ。曰く、(💗)禮(🐴)を学びたるかと。対えて曰く、未だしと。礼を学ばずんば(📜)以て(⌛)立つことなしと。鯉退き(🔲)て(👳)礼(🛬)を学べり。斯の(🈶)二(👂)者を聞けりと(🏖)。陳(ché(🆎)n )亢(kàng )退き(📻)て喜(💭)び(😅)て(🏎)曰(⏸)く、(🙅)一を問いて三を得(💧)たり。詩を聞(wén )き(🧦)、礼を聞(wén )き、(🧓)又(〽)君子の其(🤖)の子こを遠ざくるを聞(wé(🏦)n )けりと(📘)。
――(🦊)季(🦁)民(mí(🥍)n )篇――(🔜)
「も(🛃)し(🦊)そうだとすれば、それが君(😤)の邪心(👻)と(🗄)いうもの(🦄)じゃ。君(jun1 )の心の中では、この孔丘(🖌)という人間が、いつも(🧝)対立的なもの(🏈)にな(🕊)っている。君(⏬)(jun1 )は(🐜)、(🍶)はっきり意識(🛋)していないかも知れない(🎫)が(😬)、君の奏(zòu )楽にとって、わし(📪)の(🔔)存在(🍣)は一つの大き(🉐)な障(🦊)碍な(🔑)のじゃ。君の心(xīn )はそのために分(😠)裂す(📴)る。従って、(👜)君は完(⛵)全(🦓)に君の音(yīn )楽(👂)に浸りきることが出来(lái )ない。そこに君(😠)(jun1 )の失敗(🏩)(bài )の原(yuán )因(🔴)が(🛵)ある。そうは(🅰)思(sī )わないかの?」
門(mén )人たちが、孔子の(🌄)こうした教訓によ(🎌)っ(🏁)て、まじめに自己を反省する(🎣)機(🍪)(jī(💎) )縁を掴み得たかは、(🐖)ま(🍂)だ疑(yí(❌) )問(⛓)(wè(🏵)n )であっ(📥)た。しかし、(🌜)それ(💸)以来、(🐩)仲(zhò(🌶)ng )弓の身(🚍)分や、彼の父の素行(⛹)が、彼等の話(huà )題にのぼら(🥞)なくなったこ(🎥)とだ(👞)けはたしか(🕦)である(🐪)。尤(yóu )も(🍏)、この事(💂)(shì(🚵) )は、仲(🚡)(zhòng )弓自(zì )身に(💠)とっては、どうでも(🥞)いい事で(🍎)あっ(⭐)た。彼はただ自らを戒(🖲)慎することによって、孔子(🎎)の知(🦌)(zhī )遇(yù )に応(🦎)こたえればよか(👚)った(🤴)のだから。
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