「ぼくは(🔞)、(👆)むろん、い(👢)け(🏢)ないと思い(🚒)ます(🐄)。」
かれは、そ(💃)の(➿)つめたい空気(📥)の針をなぎ払はらうように、ばたばたと部(bù )屋中(🍳)にはた(🐁)き(🧣)をかけはじ(😽)めた。
「え(🥣)え、結局は一人一人の問(wè(😾)n )題じ(🎦)ゃな(👒)いでし(🥒)ょうか。」
や(🐟)がて先生は言葉(yè )をついだ。
左(zuǒ(🦍) )右の窓の(🛋)下(xià )に、(🍌)小便(🚪)つぼがそれぞれ七(qī )つほど並なら(📏)んでおり、(🛐)そこ(🚝)を四(sì )人(🙈)の塾生が二人ずつ(💁)にわか(🈳)れて、棒だわしで掃(➰)除(🏻)していたが、(🦈)その(🥂)中(🈸)には、大(🆖)河(🥗)(hé )の(⏳)姿(📥)は(🐰)見えなかった。
奕堂(táng )和尚は(😬)聞き(👆)おわ(✒)って、いかにもうれしそうにうなず(🤞)いた。そ(👧)して(👓)、まだどこかに漂ただよっていそうな鐘の音を追(🌜)(zhuī )い(🤡)求めるよう(🈷)に、ふたた(✨)び(😥)しずかに眼をと(🥒)じ(🐚)た。
(🕑)塾生(🆗)(shēng )た(🤯)ちの(🔴)ある(🔜)者にとっては、朝倉(🍡)(cā(🍉)ng )先生の(✒)そうし(🗄)た(🥇)や(🤾)り方が、非(🚫)常に皮肉に(🥐)感じ(🗂)られた。
「いつもこんなに起(🔻)きないんで(♑)すか。」(😺)
(🥟)それから、ち(💛)ょっと柱(zhù )時計をのぞき、
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