(🥍)彼(🛶)は、そう答えると、すぐ立(🐩)上った。そして丁寧(níng )に陽(🍹)(yáng )貨(🐫)に敬礼(🎓)(lǐ )をして静かに室を出た。
門人(rén )た(🗒)ちは、(📚)牛に(🕷)は(💋)大して興味が(⬆)なかった(♈)。しかし(🥝)、孔(kǒng )子(♓)にそう云われて、(🚶)仕方なしにその(😡)方(🥈)に眼をやった。
「(💩)もしそう(⬜)だ(🤷)と(🙁)すれば、それが君の邪(xié )心というも(❓)のじゃ。君の心の中では、この孔(🖲)丘(qiū )という人間が、いつも対立的(de )なものになっている(🐦)。君は、はっき(🏣)り(🔳)意識していないかも知れないが(🏇)、君の奏楽にと(🎒)って、(🤵)わしの存(🌂)在は一つの大きな障(✊)碍(🔼)なのじゃ(🚕)。君(jun1 )の(⚡)心は(🌳)そのために(📋)分裂(🙁)する。従って、君は完全(quán )に(🎞)君の音楽(lè )に浸りきることが出来(🍔)(lá(🎢)i )ない。そこ(⛹)に君の失(⏺)敗(⏩)の原(💎)因(yī(📤)n )がある。そうは(🐍)思わな(🐰)いかの?」
孔(kǒng )子は(🈲)、(🚲)しかし、(🐪)それには答(🗄)えな(👫)いで(🅿)、また歩き出(🎑)した(👊)。そして独言のよう(🥓)に云った。
((🤠)やっぱ(🎿)り、あ(⏮)の眼だ。)(〽)
陳亢ちんこう(😋)、伯魚(yú )はくぎょに問いて曰く(🚼)、(🌦)子(🤘)も亦異(🔺)聞あるかと。対えて曰く、未だし。嘗て(🏔)独(🤦)(dú )り立(lì(🕳) )てり。鯉り趨(qū )はしりて庭を過ぐ(🌯)。曰く(🗜)、(🏣)詩(📯)(shī )を学(💘)(xué )びたる(🐕)かと。対え(⛪)て曰く(🐀)、未だしと。詩を学ば(😎)ず(🕓)んば(➕)、以て言うことなしと。鯉退(tuì(📆) )しりぞきて詩を学(xué )べり。他(tā )日又独(💪)り立てり。鯉(lǐ )趨(qū )りて庭を(💜)過(💗)ぐ。曰く、禮(lǐ(🤾) )を(🌮)学び(👧)たるかと。対えて曰く(⛎)、(➗)未(wè(👂)i )だしと。礼を学(🦎)ばずんば以(🖕)て(🏵)立(🤔)つこ(🎆)となしと。鯉退きて礼(🍻)を学べり(🍹)。斯(🙎)の二(🐤)(èr )者を聞(wén )けりと。陳(chén )亢退(tuì )きて(📑)喜びて曰く、一(yī )を問(🚝)(wèn )い(🕴)て(🍻)三(🏺)を得(dé(🔝) )たり。詩(shī )を(🥒)聞き、(🙌)礼を(🚧)聞き、又(yòu )君子の其(💜)の子こを遠ざ(🔻)くるを聞(wén )けり(💁)と。
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