先生は、次郎の顔(😧)を見ると(🐮)、手帳を(📏)ひらい(📫)たまま(🤦)、たずね(🛺)た(👃)。
越(yuè(🍲) )前永(yǒng )平(💍)寺えち(🌸)ぜ(🎥)ん(⏳)えいへいじに奕堂えきどうという名高(gāo )い和尚(👐)(shàng )おしょう(🆖)がい(😁)たが、ある朝、しずかに(✨)眼をとじて、鐘(🥕)楼(✏)(lóu )しょ(⛓)うろ(🤐)うからきこえて来る鐘かねの音ね(🆎)に耳を(🐞)すましてい(🛋)た(🏤)。和尚は、今朝(cháo )の(🐿)鐘の(📑)音(🦖)(yī(🏀)n )には、い(⏹)つ(👎)もにない深いひびきがこ(🏕)もって(🐔)い(🍲)るよう(💡)な気(qì )が(🧐)した(👓)の(🦀)である。
かれが、便所に通ずる廊下の(🎆)角をま(🏮)がると(🌜)、(🏵)一段(duà(🔶)n )さがった入り口のたた(⏱)きの上(shà(💈)ng )に立っ(🌘)て、何か(🎱)しきりと声高こ(🎆)わだ(🏒)かにがなり(❗)たて(🦀)ている一人(rén )の塾(shú )生がい(🌏)た。見ると、飯島好(🥠)造(zào )だった。
かれは、その(🗓)つめたい空気(♟)の針を(👈)なぎ払はらうよ(🈶)うに、ばたばた(🌇)と部屋中(⏳)にはたきをかけ(✍)はじめた。
と、(😜)次(cì )郎はちょ(⛅)っと(🍌)考(😕)えてい(💡)たが、
「けさ(👖)の板木ばんぎの音、どうでした?(🍆)」
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