「(🥝)本田(tián )も(🏜)、し(🏁)かし、(🌈)この(😨)ごろは大ぶ思慮(💵)深くなっ(🏔)て(🔗)いるからね。」
「学校の様子(zǐ )はどうか(🚒)ね。血書(shū )は(🐼)やはり出したのか。」
(🕥)次郎は何でもな(🐡)いよう(📊)な調(diào )子でそ(🎙)う言い(🌩)なが(😻)ら、メスをあ(🆙)てら(⏸)れる(🕧)まえの、ひや(🛍)ひやした気持で道(dào )江の答えをまった。しか(👨)し、道江(🚻)が答えるまえに、(🕺)敏子が(👄)口(kǒ(🍥)u )をはさ(📺)んだ。
「なに、用がな(🤖)いから?」
道江の家は、馬田と同じく橋を渡った向(xiàng )こうの村(🗞)にある。彼女(nǚ )が学(xué(👱) )校(xiào )の帰(guī )りに、(💹)大(🍇)巻や本田に用(yòng )があって(🏺)、橋を渡(😳)らな(😺)いでま(😘)っすぐこ(🕕)ちらの(🏽)土手(shǒu )を行(🚧)くこと(💷)はしば(🌽)しばだが、きょうの様子は決(jué )して(⏭)ただご(🕉)と(🤓)ではない。彼女は、或い(🕰)は毎日(🏘)(rì )のように馬田(tián )に学校の帰りを(📼)おび(🚿)や(⏺)かされ(😊)ているので(⏯)は(🛁)あるまいか。次郎は、つ(🍽)い(🛴)こな(🌄)い(👫)だ自分の(🍋)家の階(🏤)段の(😮)上で、(🏎)道江(jiā(🙄)ng )と馬(🦕)(mǎ )田が(👞)出っくわした時(👧)のことを(🖤)思い(🗂)うかべ(🕴)なが(🏦)ら、そんな(🌋)ふう(🎂)に(🔆)考えた。
敏(mǐ(🚬)n )子はそう言って(🥛)立って行(🔁)った。
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