フェラ 動画《若宮はずき 動画》2行目ライン
若宮はずき 動画あらすじ
「(🐍)おい、(😂)おれの(😬)鼻穴はな(🎫)のあなになにかは(🤾)いって(🗺)ないか見て(🤐)くれ」
「ぷうぷ(🐾)うぽ(🏖)う(⚪)ぽう」とら(🎟)っぱが鳴っ(🔏)た(🍜)。
一同はわらっ(🤦)た、(🔈)しか(🔘)し(🤚)先生(shēng )はにこ(🏝)りともしなかった。一同はさ(📼)るまたのひもをさげて(🏪)へそ(🍎)をだした(😷)。先生は第(🔇)一(yī )番の五大洲だいしゅ(🚄)う（投手）(📃)の(♌)へそ(➿)のところを押してみた。
「そ(📈)うだ、金があって時間(jiān )があって学(🗑)問するもの(🤟)は(😄)幸(🌵)福(fú(🐋) )だ、わ(🏼)し(☝)の塾じゅくの生徒(😉)(tú )はみんな不幸な(🍬)やつばかり(🔋)だ、同(tóng )じ土地(🎸)に生(shē(🤳)ng )ま(🔤)れ同(🍒)じ(🖤)年ごろでありな(🧔)がら、ただ、金(🎴)のために(💑)甲こうは意(🥗)気揚々ようようとし(🤩)乙(yǐ )お(🎾)つは悄然しょ(🔯)うぜんとする(🐲)、こんな不(bú )公平(píng )な話はないのだ、い(🔲)いか安(ān )場、そこでだ、わ(😍)しは生徒共(🥏)の肩身(🎸)を(🐨)広くさ(🐆)してやりたい(🏆)、(😭)金(🐿)ずくではかなわない、かれらの学校は洋風(🈯)の堂々たるもの(🥏)だ、わしの塾じゅ(✳)く(🕟)は壁が落(🥧)ち屋(🛐)根がもり畳たたみが(📷)ぼろぼろ(🈳)だ、生(🌁)徒(tú )は町を歩く(💑)にいつ(😋)も(🌶)小(xiǎo )さくなってし(💲)ょぼしょぼ(🦋)している(😥)、だからせ(👊)めて野球でもい(😥)いか(🕯)ら(🌒)一(🌟)遍いっぺ(🈳)ん勝た(🌃)してやり(🔟)たい、実(shí )力のある(🚊)ものは貧富にか(🏥)かわらず優(yōu )勝者になれるも(🦋)のだという(⏪)こ(🍱)とを(📁)知(🍃)(zhī )ら(🙌)しめ(🕛)たい、師(shī )範(fàn )生も(🔻)中学生も黙々生もくもくせ(♓)いも同等(🐏)のものであると(🔢)思(sī )わせたい、大手をふって町(✂)を歩く気になら(🏬)せたい(⚫)、だから(🆓)どう(🐶)しても今度(😡)は(🌃)勝たね(👂)ばならん(🎨)、わし(🧠)もこの年(🤼)にな(❔)って、(🏁)なにをくる(🚏)しんですっぱ(🎵)だかになって(🎂)空あき地ちでバット(👸)をふり生徒等を相(xià(🤹)ng )手に遊ん(♍)でい(🛋)たかろう、生徒(tú )の(🤟)自尊(🍈)心(🆓)を養(yǎng )成したい(🉑)ため(🐉)だ(🔼)、そうし(📨)て一方にお(🔏)いて町(dīng )の人々や(🌻)官(guā(💻)n )学崇拝(🎳)者(✈)を見(jiàn )かえ(🉐)してやりた(🐖)いためだ、野球の勝敗(👕)は(✉)一(yī(🔵) )小事だが、(👵)ここで(🐎)負ければわしの生(shēng )徒(🚕)(tú )はますます(🧕)自尊(🔣)心を失い(🦓)肩身(👠)を小さくする、実に(📁)一大(🥑)事(🍘)件(👡)だ、(🍬)なあ安(💆)(ān )場、今度こそはだ、なあ(🚒)おい、しっかり(🎀)やってく(🆔)れ(🔥)」
「今日きょうは休(xiū )む(🛫)よ」と安場はい(✅)った。
「今日きょ(🦄)うは(🍭)一本も打(dǎ )たせなかったね」
元来晴れの戦場(📫)(chǎng )におけるノ(🍦)ックには一種(👬)の秘(mì )訣(jué )ひけ(🕶)つがある(🌤)、それは難球を打ってやらぬことである、だ(🚎)れで(🚋)も取れるような球を打ってやれば過失がない、過(guò )失がなけれ(🌹)ば気がお(🎷)ち(⚪)つく、特に試合(hé )になれぬチーム(🙆)に対(😏)(duì(🥨) )して(📤)はノッ(🦄)カーは(🌕)よ(😣)ほ(🔯)ど寛大(👰)に手(📀)心せ(😫)ねばいたずら(🈷)に(🌚)選手をあがら(🐰)してしまうおそれ(🎰)があ(🗡)る。
「へ(⬛)そをだせい、おい」
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