「しか(🏧)し(🎍)、ス(🏐)トライキに(📂)なって(🌙)し(📔)まったら(🌦)、君の考えとはまるで反対の(🎹)目的で書(🚼)かれたこ(🐳)とになりそうだね。」
道江(🌥)の家(🛢)は、(☔)馬田(🥀)と同じ(🌙)く橋を渡(dù(⤵) )っ(💚)た向こうの村(cūn )にある(🚠)。彼女が(🙀)学校の帰(🐊)り(💨)に、大(🛶)巻(😧)(quà(🌫)n )や本田(tián )に用があ(🍜)って、橋を渡らないでまっすぐこち(🍵)らの(📴)土(❕)(tǔ )手を行くことはしばしば(🕚)だが、きょ(🍵)うの様子(🦓)は決してただごとではない(🔁)。彼女は(🧠)、(🌚)或いは毎日(⏯)(rì )のように馬(🈲)田に学(🔉)(xué )校(xiào )の帰(guī )り(🐏)をおびやかされて(🤦)いる(🐐)のではある(🤬)まいか。次(🚄)(cì )郎は(👃)、(⏯)つ(🗃)い(🥎)こないだ自分の家(jiā )の階(🐾)段の上(shà(🖕)ng )で(🌳)、道江(🏿)と馬田が出(👀)っくわした時のことを思いうかべながら、そん(📚)な(✂)ふうに考えた。
「うむ(🧑)。しかし、無理(📈)も(🥉)ないね。役(😞)所というところを君らは全(quán )く知(🕳)(zhī(😂) )らないんだから。」
(🌨)次(👫)郎はす(🎫)こし(📸)顔をあからめた。が(💜)、すぐ思いつ(🌕)いたように(♍)、
校(🍚)友(🌒)会(huì )の委(wěi )員たちは、その日(👥)じゅ(🏐)う、めいめ(💇)いに校長の動静に(🚁)注意した。休み時(shí )間(jiān )に(🥍)なる(💮)と(📮)、(♟)あるものは用(🍼)もないのに校長(zhǎ(🦁)ng )室(🆚)の(🍛)まえの廊下を何度も(📣)往(⤵)復(🐼)し、あるものは校(🚏)庭の遠(yuǎn )いところから校長(🚹)室をそれとなくのぞい(💄)て見た。しかし(📋)、校(xiào )長(zhǎng )室は(⛩)いつもからっぽだった。校(xià(🏣)o )長(🚢)(zhǎng )は県庁(🎯)(tīng )に出て行(há(🐰)ng )っ(❤)たきり、帰ったのかどうかも(😣)はっき(🦅)り(😐)しなかった(🍣)。
「や(🛤)あ、(📆)いらっし(🏸)ゃい。……ついでに(🧐)これ(🏗)だけ書(👝)いてしまうから、ちょっと失敬するよ(🤟)。」
彼は、自分の(🤬)方から馬田に言(❔)(yán )葉をか(😻)ける気に(🙇)は(🔵)ま(🤜)る(🗿)でなれなかったが、しかし、(🥈)馬田の方か(🅿)ら言葉(yè )をかけられることは、十分覚悟もし(⛰)てい(🙁)たし(🥥)、心(xīn )のどこかでは、む(🍵)しろ期(qī )待もしていた。と(🔚)ころ(🍏)が、(🎱)茶店(diàn )のま(🍫)えをとおり(🔓)過(guò(🎷) )ぎて(🛬)四(🚋)五(wǔ )間(🍙)行っても(🌌)、誰(shuí )も(🚓)声をか(😐)けるもの(🖕)がなかった。彼(❎)は安心(xīn )とも失望(🏢)ともつかぬ変な気(🎖)持になり(🚾)、われしら(😸)ず(📨)うしろをふり(❔)むい(📝)た。
「戦(⛓)う気持な(⛄)ら、そりゃあ女(nǚ )にだ(🏭)ってあるわ。」(⚽)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025