(🚪)一同ははだかになった。
「おい、きみは(🎥)下(🖲)腹(💷)したは(🏙)らに力(🐖)がないぞ、胸の(🏝)ところ(🥥)をへこまして下腹をふくらますよ(🐐)う(😞)にせい」
「そうだそうだ(📁)」と(🖥)みなが(🗂)賛成し(🤝)た。
「(🔕)活動(😥)だ、それにちがいない(🕓)」
「お(⏮)い(📙)、(😙)おれ(🏜)の(🚤)鼻穴はなの(🎣)あ(🥏)なに(🗽)なにかは(🙁)いって(🕴)ないか見て(💿)くれ」
「おたがいに全(🆗)力を尽くして技術(shù )を(🔤)戦わ(🚠)そ(💥)うじゃないか、負けても勝ってもいい、敵(🎥)となり(🌙)味方とな(👚)って(🖕)もよく戦っ(🈶)てこそおたがいの本望だ」(🦊)
(💂)だがかれは少しも(📦)ひ(🥩)るま(👭)なかっ(🕦)た(🐒)、かれの鉄(🐲)砲のごとき(🗄)速(🥩)球はまたた(🧛)く間(⛅)(jiān )にふ(🕷)たりを(📨)三(🎼)振(zhè(♎)n )せしめ(🌰)た、つぎは柳(🗑)光(guāng )一(🏪)で(🎢)ある。光一はボックスに立(💪)(lì )っ(🕍)てき(✋)っと投(🙅)手(shǒu )を見(jiàn )やった、かれは速球(qiú )に対して(🅿)確(què )信(🥌)が(🤫)ある。千三(😪)は(🌁)小学校(🤵)(xiào )にありしとき光(🥃)一の(👚)くせをよく知(zhī )っている、かれは(🍘)光一(yī(🚺) )がか(🐣)な(🗡)らず自(zì )分の方へ打(🎂)つだろう(🎀)と思った。
「このつぎ(🏼)には(💳)かならず打(dǎ )つぞ」
「ぼくはいま力(🏴)を(🙍)入れ(😪)てつきだしてる(🎲)のです」
千三はボ(⭐)ックスに(🤷)立つ前に(🔗)バットを一ふりふった(😍)、それは先生の手(🏍)製のこ(🏭)ぶこぶだらけのバ(🧑)ットである。かれは血眼ちまな(🌳)こにな(❕)って光一(yī )をにらん(🙇)だ(😊)。いままでかれは(🙃)光一を見(jiàn )る(🏆)とき一(🗾)(yī )種の(🎻)弱気(qì )を感じたのであった(💆)、か(😴)れはわ(🥀)が伯父が入獄(yù )中に受(shòu )け(🎙)た柳家の高(gāo )恩(🍚)(ēn )を思い、わが貧をあわ(♓)れ(⬅)んで学資をだ(🥧)してやろ(🚴)うと(🐝)した光(🥎)一の(🚃)友情を思うと、かれ(🤝)の球(🤗)を打(📣)(dǎ(🍜) )つ気(🤰)合(🧙)(hé )い(🔵)が(🎷)抜けてどうする(🦅)こともできない(🧖)のであった。
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