そして、そのま(🦖)ま、すこしも調(🐻)(diào )子をかえないで、また槌(chuí )をふ(🛃)るいつづ(🦋)けた。
だ(🔦)れの顔(❌)(yá )にも、何かしら、ゆ(🕝)うべと(💹)は(🔡)ち(🤚)がった感(gǎn )情が流れており、(🎏)互礼ごれいを(🍤)すま(🔙)して(🆚)広間を出(chū )て行(háng )く(🤙)時のみ(💉)んなの足音も、これ(🏕)までになく静粛(sù )せ(🏨)いしゅ(😤)くだった。
先生は(💌)、し(🧒)かし、ま(🐑)もな(🍘)く顔をまっすぐにした。そして、これま(🏳)での激しい調子(🦋)とはうって代(💲)わった、沈しずんだ(🈲)調(diào )子で言葉をつづけた。
(✈)大河は(🍠)板木(mù )を打ちや(💜)め、けげんそうに次(cì(🐞) )郎(láng )のほうをふ(🎉)り向(📁)いて(🔗)槌(🍱)をわたした。次郎は、すぐ大河(💨)(hé )に代(⛎)わって板(bǎ(🌮)n )木(mù )を打(dǎ )ちだ(💄)した(🕜)が、その打ちかたは、(📻)一つ(🌛)一(🕣)つの(🎆)音(yīn )が余韻よいんをひくいとま(🐶)の(🥡)ないほど急(jí )調(diào )子(🍴)で、いかにも業ごうをにや(🌠)して(👧)いるよ(🎯)うな乱暴さ(🈵)だ(🐥)った(🦖)。
「田川君のほかにも(🌴)、まだよく納(♓)得(🍕)がいか(🚊)ないでいる人が(💊)たくさん(🚟)あるだろう(⏺)と思うが、そう(🐛)し(😑)た根本問題については、これか(⤵)ら何(🔸)度で(🏀)も(😐)むしか(➕)えして話(💼)しあう機会がある(✒)だろう。そこで(💸)、それはい(🥇)ちおう未解決(jué )のままに(🚿)し(🦀)て(🏢)、と(🐖)もかくも(🏯)具体(tǐ(🌂) )的な問(♈)題にはいることにし(🏹)ょう(🎵)。じゃ(🌼)あ(📹)、時(shí )間もおそくなったし(⚡)、私(sī )のほ(💏)うから案を出すこと(🕍)にする(🌎)よ。」
奕堂和尚は聞(🤬)き(📮)お(💘)わって、いかにもうれ(🐸)しそ(😪)うにう(😄)なずいた。そ(❣)して、まだ(🏅)ど(🥐)こかに漂ただよってい(🈴)そうな鐘(zhōng )の音(👵)を追(⛄)い求めるように(❤)、ふ(🐝)た(🏓)たびしずか(😷)に眼をとじた。
(♓)ところで(🐩)、かれの言(🎌)葉が終わ(🛋)るか終(🔮)わらない(🚂)うち(🎌)に、二三の室から(😢)、急(jí )にさわ(🗄)が(♈)し(🗂)い人(ré(🥘)n )声(shēng )や物音が(🈳)、廊下を(👸)つ(😡)たってきこ(🎼)え(👀)だした(🎏)。
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