日本《女子 校生 に 何 回 も 中出し み こと》2行目ライン
女子 校生 に 何 回 も 中出し み ことあらすじ
一三(💭) (🤝)たいとさけ(👯)
わたしは姉の家の入口ばかり皆さんに(♍)お話(huà )しして、まだ奥の(🙏)ほう(🚺)をお目にかけなか(🆗)った(🧜)。この(👃)高瀬の家(🤸)では、(🌑)先祖(zǔ(🎊) )の中に橘(🏦)翁きつおうさま(🍞)という人(🍛)がありまし(🎧)て、毎年(🚇)の忌(jì )日に(🈷)はかならずその人(💉)の画(huà )像(xiàng )の掛物(🈹)を(📺)取(🕳)り出し、それを奥(ào )の床の間の壁(🙍)に掛け、その人の好物(wù(🌅) )であったというくりめしを供(gò(😃)ng )えるとか。この橘(🥧)(jú )翁(🚜)さまが高瀬の(🐳)家(jiā )に(😞)伝わった薬(yào )を造りは(🦅)じめた人です。
「長々お世話(huà )さまになり(🌯)ました(🚸)。」
呉くれ(🚯)く(🔭)み子さんも、そういう(🕚)家(🥝)に生まれた人(ré(🆖)n )でした。この人は明治女学校という学校で習字(🙈)を教えながら、舎(🥤)監を兼(🥅)ねていて、多くの生徒から(🍓)おかあさん(👋)のように慕(👠)われた(😩)婦人(✏)でした。あの(👤)歴史のあ(🤨)る学(😄)校もおしま(🍫)い(💲)の(🥃)時(shí )分(🌿)には、先生方は一人去り、二人去り(🎅)す(⏺)るようになったの(⛑)です。その中で学校(xiào )の盛んな時も、衰(🛡)え(😼)た(🔐)時(👄)(shí(🌯) )も、すこしも(🚠)変らずに(🖤)、(🚭)い(🧗)つでも同じよう(💢)に(🎚)人を教(🔭)え(🈲)て倦(⛲)う(😒)まなかっ(🥕)た(🔲)の(👔)は(🍇)呉(🎅)(wú(🦓) )くみ子さんでした。ああいう人の生涯しょうがい(🏆)は(🧠)目立たない(💓)ものですか(📲)ら、わ(🗣)りか(🏘)た(🏚)、世間(♑)に知られま(🔲)せんし、そ(👾)の人(🛀)の事跡(jì )も多(duō(🗡) )く伝わり(🈯)ません。し(🧣)かし(🐢)、わたしは呉くみ子さんのよ(🥔)うな(🤟)、男(nán )も及ばな(🕝)いほど守る力(lì(👊) )に(🥀)長たけた婦(🚈)(fù )人のあったこと(⏰)を知っ(⬜)てい(🎀)ます。一(🥪)番最(🚰)後までふみ(⛵)とどまって、あの学校(🤭)と(👘)運(🥏)(yùn )命(🤳)をとも(🍇)にした人(rén )も呉(wú(📂) )くみ(🤬)子(✈)さんでした。
川上を(♐)見てきたか(♈)わずはまず岩(🍯)村田(tiá(🧙)n )いわ(👬)むらだあたりから始(shǐ(🔜) )めました。あの町の大字おおあざ金(jīn )かね(🕟)の(⤴)手(shǒu )てというところのか(🗨)どに石が(😩)あります。その(🥊)石が、これ(📑)より南(🐈)、甲(🍣)(jiǎ(🎱) )州街道と(📷)旅(🌝)人に(🕙)教(jiāo )えてい(🈵)ます(🔨)。
「わかめは(🙄)ようござんすかねえ。」
わたしは皆(🍬)さ(🏪)んの前に一(yī )つのたとえ(🔜)話を持ち出(😷)しま(🐿)すよ(🤱)。ここに一人(👣)の学校生徒が(🐑)あ(⛅)るとし(🦅)ますよ(🧚)。春先(🌶)とい(🙅)うものはだれ(🚰)でも眠いも(🎆)のですが、その(❓)学校生(shēng )徒も(🔄)ちょうど春(🌖)先(⤴)のような眠いさ(🏾)かりの年(💗)ごろで、朝(cháo )早(⭕)くにわとりが鳴き出しても、なかなか目(🎓)がさめません。一(🏼)番どりはもと(✒)よ(🐨)りのこと、三番(fān )どりの声(shēng )がするころ(🌯)に(🚙)な(🔜)っても、まだ生(🌹)徒(🚏)は眠(mián )が(💖)って、夢(📑)を見て(➡)いました。こんなににわとりの鳴(míng )くのも知(💛)(zhī )らな(🥤)いでいるくらいで(✉)す(🏰)から(📊)、寝(💑)ぼけまなこに太(tài )陽を望みまして(🔟)も、ほ(🕸)と(🏷)ほとその笑顔を仰い(🏜)だこともなくて月日(rì )を送っていたの(🎮)で(🏚)す(🖕)。ただ朝になれば東(🔚)の空から出て(🔰)晩には西の空に沈んで行(🍘)く(♿)よ(⭐)うな、そ(🙁)んな赤いしょ(⬅)んぼりし(🚟)た日輪しか知りませんで(🦌)した。太(tài )陽は(🚟)その生(shēng )徒から離(🤕)れて行って、おもし(🥜)ろくもお(😡)かしく(😘)も(🐭)ない(🕣)顔つ(📂)きのものとしか目に映りません(🥙)でし(💓)た。
この(💞)人は本名(míng )をお(👎)嘉志かしさんといい(🤗)、横浜(bā(🍘)ng )フエ(🕉)リス女学校を早(zǎ(🗻)o )く卒業して、(🌺)巌本(📑)(běn )いわも(📻)とさんにかたづいた人(ré(📿)n )ですが、(🛳)その学才と人が(⛓)らとはむかしを知っているものに惜(🌲)しまれたばかりで(✂)なく、お(🙊)嘉(jiā )志(🎡)さ(🥢)ん(🕶)のだんな(🦉)さん(🌶)はまた当(dā(🈂)ng )時(🆒)明治(zhì )女学校(🕔)の校長(😀)でも(🏀)あり(😨)女(🏖)学雑誌社の社長でもありまして、『女学雑(zá(🎟) )誌』と『評論』の二(🌦)雑誌(🎎)を出(chū )し(🌼)てい(🎏)まし(💿)たから(🔩)、学(🏏)校や雑誌に関係のあ(👷)る男女の人(rén )たちま(🥂)で(🦃)が(🍆)新しい墓じるしのまわり(💝)に集(jí )ま(🐿)りました。
おもし(🐵)ろ(🍌)い(⏳)風(📩)体(🆎)(tǐ(🔊) )ふうて(📆)いの(🗻)お百姓が(🐚)でき(😜)あ(✳)がりま(🐽)した。わたしはほ(🌟)お(🍸)か(🙆)むり、しりはしょりで、もも(🌭)ひき(😤)もはいていません。それに(♐)素足です(🕍)よ(📹)。馬場裏ばばうらの家(jiā )の裏(👣)には、もと桑畑であったと(👀)こ(😅)ろが空地(dì )くうちに(☔)なっ(🥛)ていましたから(🔊)、(🕌)そこを借(😥)(jiè )りることに(✋)し(🗓)まし(🏁)たが、さくの外を(🍘)行く人は慣れ(😁)な(🚧)いわた(💺)しが働く(⏭)のを(🐫)見(😃)てクス(🔊)クス笑って(🔤)通りました。それにもかまわず、わたし(🚺)は(🦌)古(🆖)い桑(🛷)(sā(🍖)ng )の根を掘りおこし(⛩)たり、(✴)石こ(⚫)ろ(🗃)を運(yù(🐏)n )び(🐡)捨てたりし(📑)まし(💟)た。掘(🦋)り起した土(tǔ )の中からはどうかするとかわいらしい貝割(📄)葉かいわればが見つか(🧒)りま(📩)し(💲)たが、それ(🌅)はすもものたねについて出てくるやつでした(🥜)。わた(⛱)したちの学校には辰たつさんという小使いがいます。この(🙂)男の家では小作をやっ(⏩)ています。その辰(😀)さんが見回り(🔎)に来(lái )て、(🧜)くわ(📘)の持ち(🕡)方からわたしに教え(⏸)てくれました。野(yě(♈) )菜を植える(🐝)なら(🥣)、まずじ(😦)ゃがいも(⛽)やね(⛵)ぎ(💌)のような(🏙)作りやすいものか(🈶)ら(🥙)始めて、それから大(dà(🏇) )根(gēn )、なす、さや(🤹)え(😃)んど(🧑)う、(🚕)き(👱)うり(💫)などに及ぼすがいい(➿)と(❗)教(💒)えてくれ(🙊)るのも辰さ(❕)んで(🍷)す。わたしは、こんな読書の余(🏋)暇にするいささ(🎬)かの業からも(😝)、大(dà )地からじかにからだへ(👧)伝(yún )わって(🍃)くる(🤒)よろ(🐭)こびを覚えて、な(👻)まなま(💙)しい(🕧)におい(🏊)の(🔀)する土の(🎡)中(🏜)を素(sù )足で(👷)歩き回り(🕦)ました。時には畑の土を(😷)取って、それ(🛹)を自(zì )分の足の弱(🔸)(ruò(👤) )い(🎦)皮膚に(🔮)こすりつけました。
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