フェラ 動画《えろ ちん》2行目ライン
えろ ちんあらすじ
次郎(láng )は、むきになった。敏子は(🚁)笑って、
(🧢)次郎は、朝(🌅)(cháo )倉先(😵)生(🕖)の(😜)家を(🦈)あれほど重(chóng )くるし(🌰)い(💎)気持に(⛱)なっ(♎)て出て(🐅)来なが(🥑)ら、馬(🌈)田(tiá(🐸)n )と(🚗)道江のう(🖇)しろ姿(zī )を(🏡)見た瞬間から、学(xué )校(💝)(xià(🐱)o )の(🦇)問(wèn )題が(🍅)まるで(👒)自分(fèn )の念頭(🆒)(tóu )か(🔒)ら去ってしまっていたことに気がついて、愕然がくぜん(♉)となっ(🤹)た。
その(🌬)日(rì(🎷) )、校(🗯)長(👫)(zhǎng )は県(🌺)(xiàn )庁に行(háng )ったき(😎)り(♈)、つ(😲)い(👞)に(👮)学校(xià(🖤)o )に顔(🍅)を見(jià(😢)n )せなかった。西山(🚰)教頭が何度(⛪)も(🙆)電話口に呼び出(🥇)さ(🧙)れ(📴)、ひるすぎには、五年(📨)全部の学籍(🔺)簿が(📸)くせきぼを抱えて県庁(tīng )に出かけた。ということが、給(🤜)仕の口(👇)から生(shēng )徒(⬛)たちに伝えら(✊)れた。生徒たちには、(🐥)そ(⛑)れが何(😞)(hé )を(🦑)意味(🔥)するかは、(🐘)さっ(😹)ぱりわか(🐜)らなか(🏎)った。それだ(🚆)けに、不安な(📒)空気はひけ時が近づく(⬆)に(😡)つれ、次第に濃(nóng )こくなっ(🎒)て行っ(🎆)た(💮)。
「どうしてだ(🧒)か、あた(🅰)し(🥓)にもわ(👔)か(🤭)らな(➖)いわ。だけど、世(shì )間(🚸)は、いたずらをし(🦓)た男よりか、(🔔)いたずらを(🏷)された女の方に、よけいにけ(🍵)ちをつ(📖)けたが(😣)るもの(🌩)なのよ。そ(🤥)んな(🔑)ことでお嫁(🚔)(jià )に(💒)も行けないでいる(👱)人があるって(💡)こと、次(💊)郎さんは(🖌)ご(🤰)存じな(🕺)い？」(🤰)
「(😇)僕、道(😏)づれ(🚬)は出来(lái )ないけ(🦂)ど、見(☔)張りならや(🗓)り(💰)ます。」
そう(🌏)言って彼女が説明(mí(👦)ng )したところによると、馬田(tián )のいたず(🐩)らは(🤚)、(🧐)もう(🍒)きょうで三度(dù )目で、いつも一(🌙)心(xīn )橋の向こうの土(tǔ(🗒) )手(shǒu )のかげにね(👷)ころんだりして(🍦)、道(✋)江の(🤰)帰りを(💛)待伏(✡)せている。最初(😟)の時は、だしぬけに(🌂)彼(bǐ )女(nǚ )を(🧛)呼び(🍓)とめて手(🌅)(shǒ(🦋)u )紙を渡(dù )した。道江がすぐそれ(💫)を投(😓)げすてる(🏓)と、彼(bǐ(🌦) )はあわててそれをひろいなが(👐)ら(🍶)、何(✍)かおどか(🐧)すよう(🌩)なことを言った。二(🏜)度目は、しつこく道江のそばに(💼)くっつい(😣)て歩きなが(🏸)ら、いろんないやら(🏑)しいこと(💻)を言い、村の入口近くになっていきなり彼(🛳)女の手を握(wò )ろう(🤼)としたが、彼(bǐ )女は(🍻)大声を(🍔)立(lì )てて逃(táo )げ(✖)た。そして(💇)きょうは三(sān )度目(mù )だが、道江の方で警(🔖)(jǐng )戒し(😰)て(✴)いて(⚡)、(🔑)馬田の(📴)いるのがわかったので、すぐ橋を引き(🛶)かえしてこち(🐣)らに逃げて来(📥)た、というのである。
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