日本《フェラ 興奮》2行目ライン
フェラ 興奮あらすじ
「僕(🔐)(pú(🕢) )は、女(nǚ )にも、もっと戦う(🛩)気(qì )持があってい(📭)い(🌼)と思うんで(👏)す。」
次郎は、そ(😻)れでも一(yī )心(🚐)に彼の(🤯)顔を(🗂)見つめて(😘)い(🌔)た(⬅)が、急に、何と思った(🛎)か、くるりと(🤷)向きをかえ(📤)、彼を置き去(🛺)りにして、すたすた(🏬)と歩(🏛)き(⛩)出した(🍲)。
「僕、道づれ(🎅)は出来(lái )な(📚)いけど(🚙)、見(💑)張りな(🍲)らやり(🥒)ま(👿)す。」(🥟)
道(🖌)江は答えな(📋)いで敏(mǐ(🍋)n )子(zǐ )の顔を見(jiàn )た。敏(⛏)子(zǐ(👙) )は、
そ(🥃)れから田上と校(💁)長(😋)と(🛥)の間に(🛶)、二(🤱)(èr )三押(🎺)問(wèn )答(🔐)が(😤)あったが、校長(♍)は同じこ(🍥)とをく(🏸)りかえしてはため息をつくだけで、一向らちがあ(🚔)かない。四(🛶)(sì )人(💢)のう(😴)ちでも比較的(🦎)気(🎺)短(duǎ(🛩)n )かで(🙂)、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかねたように言った(⏯)。「では、その願書はお返(🕔)し(🙉)下さい(🥟)。僕(🔸)(pú )たちで直(🍂)接知事さ(💼)んに差(chà )出しますから。」すると、(⌛)校長(zhǎng )は、いきなり(🛹)血(xuè )書を(♈)わしづ(✡)かみにして(🥅)、大あわてでそれを(🍊)、(🏘)かくしに(🔰)つっこ(🔷)んだ。そ(🚗)してもう一度椅子から立(🛎)(lì )ち上り、右手(🕞)(shǒu )を(🤝)顔のまえ(🔲)に(🎞)立て、まる(🚶)でばね仕掛のよう(💞)にそれ(🎄)を(♏)左(😎)右にふった。何か言お(🐳)うとしてい(🧢)るらしかった(🐤)が(🕙)、四人の耳にはた(💦)だ「うん、うん」ときこえるだけだった。梅(🚌)本の(💙)言うところでは、校長の鼻がもっと烈(🎬)(liè )しく上の(🐺)方に移動したように見(👋)え(🏧)たのは、その時だったそうである。新賀はすっか(🍞)り(🏭)おこり出(🚳)してし(🦒)まった。彼はそれまで(💖)み(📓)ん(💤)なの(🚿)うしろの(👫)方(🐏)に立っ(🌵)ていた(🐼)が(🐱)、いきなり田(⛎)上をつき(🕋)のけるようにして校長の机の(🤟)ま(🧔)えに寄っ(🐼)て行き、乱(😏)(luàn )暴(bào )に手を(✋)さし出しながら言(yán )っ(🦐)た(🈲)。「その願書はわれわ(💗)れの血でそめたも(💠)のです(❌)。そ(💰)れ(🌤)をむだに(🕺)は出来ませ(🏷)ん。返して下さい。」(🎶)校長(🕖)は、しかし(🏾)、(💠)ただやたらに(🖋)手をふっているだ(📪)けだった(🏗)。
彼は(👦)立ち(🆚)どま(🚒)ったまま、しば(😍)らくじっ(🎷)と馬田(💑)のう(📹)しろ姿を見つめていた(👔)。す(🗂)ると馬田(tiá(📩)n )は、わ(🔙)しづかみにしていた帽子をふ(🌱)りあげて、つづけ(🏠)ざまに二三度、(🛰)つよく自分(🚓)の股(🗾)を(📤)なぐりつけた。それ(✡)は、彼(bǐ )が何(🙌)かやりそこないをした(🏏)り、し(🖊)ゃくにさわ(👟)った(🏌)り(🦁)す(💲)る時に、よ(⏰)くやるくせな(🍍)の(👛)である。
しまりのない(😾)口を半(💶)ばひらいたまま、ぽかんと(🌉)して次郎(láng )のうしろ姿を(👆)見おくって(🚦)いた馬(🔨)田は、(🥛)次(cì )郎が十間以(yǐ(🔍) )上(shàng )も遠(🅿)ざ(🤴)かった(🎽)ころ、つぶやくように「畜(chù )生(shēng )！」と叫んだ。そ(🚗)して帽(⛄)子を(🌐)ふ(➡)りあげ(💄)て、力まか(🏤)せ(👢)に自分の股(gǔ )を(👠)もう一度なぐりつけた(🧒)。
「ええ。し(❗)かし、もう県庁でも見(🏯)ているんでしょう。校(🐜)長(zhǎng )先生が県(🕰)庁に(🌴)それ(🀄)を(🚽)もって行(🅾)(há(🏘)ng )かれた(🎏)そうですから。」(👝)
「そうか。じゃ(♑)あ君はきょうここ(😏)に来る(➖)んじゃなかったね(📝)。今(😲)(jīn )度(dù )の(😏)ことがすっかり片づく(🌳)までは(💽)、こ(🔈)れからも君は来ない方(fāng )がいいよ。君ば(😻)かりじゃな(⛄)い(🌝)、新(🤔)賀や梅本(🌦)やそのほ(🚬)かの(🏰)連中(♌)も同じだ。君のお父さんにも、当分お出で下(👶)さら(😄)んように言(yán )っておいてくれたま(🚲)え。」
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