だがいわねばならぬ、(⛽)い(🏚)わね(🍷)ば手(🚛)塚(zhǒng )はなぐられる、な(👜)ぐられ(🌱)るのは(🤫)かまわ(📓)ないと(😌)し(🛅)た(🔧)ところで、手塚は(💲)自分の悪(💧)事を悪事(shì(🥔) )と思(🔭)わずにま(🦒)すます堕落(luò )だらくするだろう、かれに(✔)は美(🏯)点(diǎn )がある、だが欠(🛠)点(diǎn )が多(duō )い、か(💗)れ(🤹)は美(měi )点(📢)を養(✴)わず(🖋)に欠点(diǎ(🚱)n )をのみ増長さ(🐖)せて(🐠)い(🦎)る、(🎦)かくてか(🚫)れは終生救うべからざ(🥒)る淵ふちにし(😥)ず(🙁)むだろう。
実際(🍝)敵の走者が第(dì )一(🥕)第二塁にある、少し(🏚)もゆだん(👖)のならぬ場合である、か(🔦)れ(🛅)は(✡)捕手のサ(🌀)イ(🚂)ンを見(🎋)た、小原は(🔷)すでに青(🧗)(qīng )木をあ(🍿)など(🃏)っ(👥)て(📸)いる、かれは(⛎)第一にウェストボールをサインした(📬)、第二(èr )もまた(😬)……第三(sā(🕗)n )に(🈚)は直球である。そ(🤜)れは青木(⏹)の予想す(😓)るところで(🥛)あ(🥋)った。
じ(🌶)っと(👧)目(🉐)(mù )を閉(bì )とじて祈念するとふし(🎎)ぎにも勇(yǒ(⛩)ng )気が次第に全(🥤)身に充満する。朝(cháo )飯をすまして塾(✅)(shú(🦒) )へ(🛑)ゆく(🦃)と安場がすで(🍪)にきてい(😦)た。一分(🆑)時ぷんじの違(wéi )いもな(🥐)く全員がう(📟)ち(🥅)そろうた。そこ(🖤)で先(🥟)生が先頭になって(🎇)調神(shén )社(💳)つ(🖌)きのみ(😛)やじん(🤮)じゃへ(😂)参詣す(📧)る(🤬)、それから例の空あき(🚯)地(🔤)ち(📲)へでて猛(měng )烈(liè )な(🖊)練(💆)習(🌌)を(😤)はじめた。
「いやい(🕸)や(🚕)」と安(ān )場は頭をふ(😆)った。
久(jiǔ )保井先生が(🍟)去って(🖖)から(🐎)つぎにきたるべき校(xiào )長に対(👽)し(🏯)て生徒(tú )も町の人も一種(zhǒng )の反(fǎn )感をもっ(😼)ていた、だが日(👺)を経(jīng )ふるにしたがって(🐀)新校長の実践躬(gōng )行じっせんきゅ(🚀)うこう的な人(🔭)(rén )格は全校(🍜)を圧し、町(🎁)を圧し(👖)いまではだれひ(🥅)とり尊(🚊)敬せぬものはない。
「バンザアイ、(🐩)浦中万(🛠)(wàn )歳」(🧣)
「青(qīng )木(mù(🎗) )! 青木(🔕)! (🌨)フレイフレイ」(⏮)と(🎓)善(shàn )兵(bīng )衛がどなる。
(✒)安場(chǎng )は翌日規(🤫)(guī )則正(zhè(❄)ng )しい練習(😼)をし(🈯)た、一回二回(🛳)三回一同は夜(yè )色(sè )が迫るまで(🦏)つづけた。いよい(🛺)よ明(🏊)日あすになった土曜日の(🀄)早朝(cháo )から(💸)一同が集(❗)まった。
「きみは大(⚓)事な(🗒)こ(👥)とをわすれてる」(🌃)
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