「ちがいます(💝)。新(xīn )入生みんなのため(👥)です。」
俊亮(🍃)あ(🈵)ての(🦐)お浜の便りは、(🕜)全く(🌞)珍し(😨)いこ(📺)と(📹)だっ(🔵)た。文字も、いつも(🤐)とちが(📤)って、誰か相当の人(🤡)に頼(lài )んで書(👏)いて(🔌)もら(🍇)っ(🐲)たも(🕍)のらしか(🧕)った。それに(👝)は、四(sì )角(jiǎo )ばった(🐐)時(📮)候の挨拶の(🎵)あとに、(🤔)次のよう(🌲)な文句が書いてあった。
((🦕)自分は、大沢に、心(🅾)にも(🏛)な(🧙)い偉がりを言ったつもりは少しもなかった。し(🎶)かし(🙁)、自分(🕷)(fèn )の(🛒)言(yán )ったことに、ほんとう(👪)に自信があ(🕐)ったかと(💸)い(💮)うと、そうでもなかっ(🤛)たよ(🈷)うだ。)
みんなは、それ(🕑)で(🛄)默りこ(❔)ん(🖍)だ(💫)。す(🌎)ると(🌳)大(dà )沢は恭一を見ながら、
とに(🌓)かく、このことは、彼が中(zhōng )学校(xiào )の先(🥘)生にか(🕯)けて(💴)い(🔍)た期(🎉)待が(🦐)大きかっ(🌨)た(🐽)だ(💪)け(🌤)に、(🍏)彼をこ(🛠)のうえもなく淋しがらせた。そし(❓)て、ある先生の授業(🍠)の(😍)お(✈)りなどは、その時(👗)間(jiān )じゅう、(🖲)小学校(xiào )の教室で権田原先生(🗯)に教わっていた頃のこと(🚍)を思いうかべて(💃)、筆記帳にその(🕔)似顔をいくつも(📪)書き並べていたこ(💀)とさえ(🚏)あった(🛬)。しかし、一(😒)ヵ月、二ヵ月とたつ(❔)うちに(⛷)、中学(📯)校(🛳)という(📲)ところは、どうせそうしたも(🙅)のだ、(💒)と諦めるようにな(😲)り、その淋しさも(💈)、(📁)いつと(🥛)はなしにうすら(🕓)い(🚀)で行(háng )っ(🚾)たの(🍫)だった(🗿)。
と自(zì )重(chóng )論(💁)(lùn )が(🐽)出て来た。
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