「ちょっと(🐻)ぼくに打たし(🛎)てみてください(🏉)。」
静(👀)かな空(🌙)気の中を(🚒)、えぐるよ(🐔)う(💺)な沈黙の(👧)数秒が流(liú )れたあと、朝(🔯)倉先生(shēng )の言葉(yè )が沈(shěn )痛(tòng )ちん(🛏)つうにつ(🤘)づけ(🔶)ら(👅)れた。
「先生は、(🍗)ぼく(🔶)のやりそこないを、(🐡)どうしてあか(🥠)らさまに話(🌳)(huà )してく(🎛)ださらなかったんです(😦)か。」
「強制さ(🐽)れる(☝)と、どんな不(bú )合理(🈲)なことに(🔋)でも盲従もうじゅうする。おたがいの相(🐋)談に(🧒)任されると、な(🤬)まけられるだけな(🎉)まける(👀)工夫(fū(🚡) )をする。もしそ(🤜)ういうことが(🎓)人間にとっ(🏂)てあたりまえ(🈚)の(🐁)こと(📝)だとして許されると(🤙)すると、(🐈)いったい人間の(🎪)自主性とか良心(🥫)とかいう(🔇)も(✨)のは、(🚊)どう(🍙)いう(🤨)意味(wèi )をもつことになるんだ。い(👝)や、いつにな(🈴)ったら、人(🍋)間(🐕)はお(🏪)たが(🎮)いに信(xìn )頼(là(☝)i )しんらいのできる共同生活(huó )を営いとな(📱)むことがで(🥐)きる(🚥)よ(💧)うになるんだ。」(🍚)
飯島(🈹)は、そ(📔)う言(yán )うと、(🔃)いかにも(🤯)あわてた(💖)ように、あ(🙈)たふたと廊(láng )下に(🏷)足音(yī(⭕)n )をたてて去(🏮)っ(🔂)た。
「第(dì )五(wǔ )室(shì )です。僕ぼくたちで、最初にこ(🤴)こ(🚈)を(🎒)受け持つことにした(🍋)んです。」(🏝)
「ぼくは、(🥌)な(🍩)が(🚰)い(🍐)こと(⛎)友愛(ài )塾の仕事(🔺)を手伝わせ(🗃)ていただいていながら、その精神がまだ(😄)ちっとも身(🚲)につい(🥖)て(🎖)い(🥎)なかったた(㊗)め(🐷)に、けさのよ(🆗)う(📤)なあや(🈳)まちを犯し(💗)てしま(🍰)いまし(🌵)た(⛩)。ほん(🎶)とうに恥はず(🏈)かしいことだ(💖)と思っています(🕯)。しかし、そのあやまちによって、開(kāi )塾そ(🕳)う(🦄)そう、(🖋)大河(hé )君のような、(😫)友愛塾精神(🕥)に徹底した(➡)、実践家じ(💽)っせん(🖥)かの(🛍)魂たま(💈)しいにふ(🔙)れる(😖)ことができたことを(🔵)思(🤣)いますと、一方では、かえってありがた(😌)いような気持(chí(💰) )ちもしています。」(🌨)
「こんな(😣)寒(hán )い(📖)朝に、死ぬ気になってみん(🥐)ながは(🥫)ね起き(🔢)て(🧥)くれると(👦)、平木(🐠)中佐に感謝してもい(🍵)いんだ(❇)がね。」
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