次(cì )郎が、いぶかりながら戸(😴)をあけ(👹)る(🥡)と(🌍)、そこには大(🔫)(dà )河無門(mén )が立(lì(🍸) )って(⛎)いた。
机の上には、二三日まえ(🐅)、兄(🔻)の恭(😨)一きょう(🏽)い(🏬)ちから(💊)来たはがきが、文(wé(🎈)n )面を上(⏹)にしてのってい(📰)た(🤵)。それには、
「(👼)は(🚘)あ(🚄)。しか(🥙)し、そ(🍑)れ(📆)には、(👶)先生(🔪)の(🚛)ほうからもい(🐲)くらかの強(👣)制を加えていただかな(🛣)いと―(🔱)―」
「ぼく……(😼)もっと(💓)…(😣)…考えてみ(😮)ます。」(🙍)
先生は、そう言(yán )って、次郎に目く(📧)ばせし(😵)た。次郎は待(dài )ちか(💏)まえていたよ(🍠)う(💎)に、自(zì )分のそばに置い(🤵)て(🖇)いた(🦄)紙袋かみぶく(😎)ろから、ガリ版の(🔮)印刷(🤐)(shuā )物を(🌆)とり出して、みんな(🚒)に(🕞)配(✡)布した。
「出し(🍖)てくだす(😯)ってもい(🏠)いじゃありませんか。」
「(👰)ぼ(🌺)くもそうだと思(🚟)います。命令者(zhě(🎤) )に依頼(là(😷)i )いらいする代(dài )わりに、多(duō )数の力に依頼(lài )するんで(🔗)は(🥂)、自(zì )治とは言え(🐟)ませんから(🕚)ね。」(🐋)
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