川(🤗)向(🎛)ひの村(cūn )に用事を足して(🔠)歸つ(👦)て(🔯)きた勝の父(🕎)親(🍊)が、源吉に會つたと(🏨)き、川(⛸)(chuā(😃)n )向ひでも(🕝)、色(sè )々そん(🏢)な(🌩)話が出(⛔)てゐ(➡)ると云つた。石狩川が凍(🙉)つたので(😔)、(🌸)自由に向ひ側(🤓)に行(🦊)ける(🏽)やうにな(👔)つた。授(🖖)業(yè )料ををさめること(🚶)が(🐱)出來なくな(🚔)つて(🎙)、小(xiǎo )學(🔲)校へ行(háng )く生(🤴)徒が急に(🏗)減(🐍)つ(🥩)た。金をかけ(🤲)て、一日中遊ばせ(🎛)て置かれる(👳)か、と云(🚈)つた。
源吉は然(rán )し、やつ(🐗)ぱり外の百(bǎi )姓達と同(⤴)じ(⬛)やうに、(⏫)さ(🍶)ういふこ(⏸)とを、たゞぼん(🆙)やり考へてゐた((㊙)――考へてゐたとは云(yún )へない程度であつた(🏷)が)(🕋)が、そのぼ(🎩)んや(📷)り(🎻)した(♏)考(kǎo )へ? が、(🎥)今度は(👖)、源吉自身の(🔃)經驗で、少(👉)し(🌲)づゝ(🏎)形(xíng )をとつ(🐰)てき(🈺)た。そしてそのこ(❇)とが、もう一歩思(sī )ひ切(qiē )つ(🌙)た跳(tiào )進をしたのは、(😮)校長先生の話(huà(👻) )し(🌫)た(👍)ことであるやうだつた(👠)。こんな簡(🔺)單(🥗)な、分りきつたことを、然し百姓(xìng )は一生がかり(💆)で分(💯)つ(💷)た、或ひ(🍞)は(➕)分(🗯)らずに終(🍥)ふこと(🏭)さへ(🏉)あつた。分(fèn )らずに終ふことが、かへつて多(duō(👽) )かつた(🆒)。
「何處(🚵)さ行えつたか(😚)、(⚪)居(⏳)ね(🖕)えわ。」由(🐊)が歸つてきた。
見ると、涯もなく(💶)廣が(🍢)つてゐるた(📚)ゞ雪(⭕)ばかりの廣野を、何臺も(🚯)の馬橇が(🚻)まがり(🌒)くねつてつい(🃏)てゐる道(🎼)を、勢(shì )ひよく走つて行(🐀)く一列が見えた。遠(🥩)く(🚬)から、その橇の調子のい(🎛)ゝ(🕋)鈴の音(📖)が(🔈)聞(🛷)えてきた。時々、雪煙が、パツ(🤒)/\と上(shàng )つた。後(hòu )の方(📡)の馬橇で先(🏃)頭のが見(🍒)えなく(🛫)なつ(🕒)たかと(♿)思(⌛)(sī(📁) )ふと(🍍)、道(👠)が逆に曲つてゐる處にくると、そ(📄)の先(xiā(🕑)n )頭の方が玩具(jù )のやうに小さく見えたりし(👒)た。一列はその度毎に(🌶)ま(🍛)る(🤭)で、のびたり、ち(🌅)ゞんだりくねつ(⏸)たり、する黒い糸(📢)筋(💹)のやう(🚪)に見えた(㊗)。それ(🍾)が雪の平(pí(🌻)ng )野(🔒)だけに、(🤵)はつきり目についた。そし(👢)て(😽)リン/(💈)\といふ鈴の音が、遠く(🔨)に聞えた(🏎)り、急(jí )に近くに(🏃)聞(wén )えたりした。母親は、氣でも呑ま(🔨)れた人(🔽)のや(🛄)う(✊)に、(🚷)じ(🌂)つと立(lì )つて、(🎙)それを見(🌅)てゐた。フト、自分に歸ると(🧖)、「な(🙁)んまん(⚽)だ/\(🙁)/\(🚒)。」(🛳)と云(🍦)つた(📒)。
「何處(chù )さ行えつたか、居ねえ(🔄)わ。」由(🦁)が(🥧)歸つてきた。
川(👊)向ひの(🎟)村に用事(👱)を足して(🤰)歸つてき(👣)た勝(shèng )の(💡)父親が、源吉(🕡)(jí )に會つた(♓)とき、川(🖼)向ひで(🚧)も、色々そんな話が(🔔)出てゐる(🈳)と云つた(🕹)。石狩(🍠)川が凍(dòng )つた(🍬)ので、自由(yóu )に向(⬛)ひ側(🍀)に行けるや(👦)うになつた(🗳)。授(🤘)(shò(🆘)u )業料(⏪)(lià(⭐)o )ををさめることが出來なくなつて、小(xiǎo )學校へ行く生徒が急に減つた。金をかけて、一日中(🍶)遊ば(🛸)せて置(zhì )かれるか、(👯)と云(yún )つた(⏪)。
源吉(⛏)(jí(🤢) )は年寄つた母親の後姿を見てゐた。白髮(💾)の(👽)交(jiā(🌨)o )つ(🛳)て(🚩)ゐるゴミの一杯くつつ(🛋)いてゐるモシヤ/\した髮(fà )の(📘)下(🌲)から、(📯)皮(👄)だけ(🛶)たるんだ、(🖱)生(shēng )氣ない(🕘)首筋が見(jià(🤵)n )えた。肩が(🤽)すつかり前こゞみになつて、腰も(🥗)まがつてゐ(🕖)た(💤)。帶の代(📮)りに(🍬)ヒモをしめてゐた。身體全(quán )體が(✉)ま(🔆)る(🙏)で握り拳位(wèi )にしか見えなかつた。源(yuán )吉は今更、氣付いたやうに、「年寄つ(🚄)たな(💊)ア!」(🛏)さう、思(🏬)(sī )つた(🤵)。
「ホラ、兄。」由(yóu )が表の方に聞耳(💺)をたてゝ云つた。
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