「(🍶)ま(🥨)だ私は老(🙇)眼鏡(jìng )には(🐱)早過(guò(✍) )ぎ(🍛)る(👣)―(♍)―(🚨)ヤ、これは驚いた(⛩)――(🚷)こ(🚴)う側へ寄(jì(💟) )せたよりも、すこし離(🙎)した方が猶よく見えます(♑)ナ――広岡先(xiān )生、い(🐩)かが」(🚓)
「私も小諸へ(⛓)来ましてから、(🤨)いくら(🥋)かお酒(🍴)が飲め(♎)る(💛)ように成り(📡)ました」
「ホラ(❣)、(🚫)勇の下に(🌺)女(🐺)の児が居(🗯)ま(🥐)し(🐗)ょう。上(😓)田で(🍹)生(shēng )れた児です…(🕙)…真(🏮)実ほ(🍾)ん(⛺)とに親の言うことなどは聞(📗)かない(🤹)……苦しい時(shí(😃) )代に出(🔷)(chū )来(lái )た児はあ(😅)あいうもの(🔑)かと思(sī )いますネ……ウッチャ(🌆)リ放(fàng )しに育(yù )った児で(👂)すからネ(❔)……子など(🔷)に関って(🛐)はおられなか(⏲)ったんで(⛵)す(🆗)……しかし、考(kǎo )えて(🤰)見ると、私(🌱)の家内もよくやって来まし(🍻)たよ。貧苦(kǔ )に堪たえる力(lì )は家(jiā )内の方が反(🚯)って私より強(➡)い……」
と学士も(🔖)そこへ来(🍍)て(🤾)言っ(🐒)て、高瀬(🔥)(lài )に笑(❣)っ(⛹)て見せた(🚇)。
「鞠まあち(😜)ゃん、吾家(🦁)おう(🛡)ち(👆)へ(🏾)行こ(😯)う」
(🌋)深(🦓)い露(😦)(lù )の中で、学(👍)(xué )士は(🤒)朝顔鉢(📜)ばち(✂)の置並べてある(📐)棚の(🕢)間をあちこ(🐍)ちと歩い(🏡)て(😋)いた(🤲)。丁度(dù )学士の奥(ào )さんは年長(🏋)うえのお嬢さ(👡)んを相手にして開けひろげた(🗝)勝(shè(💂)ng )手口で働いていたが、そ(🎫)の時(✉)庭を廻(huí )って来(lái )た(💃)。
と(🗄)亭主に言(yán )われて、学士(♎)は四(🧖)辺(❣)あたりを見廻わした。表(🔦)口へ来て馬を繋つな(🎑)ぐ近(📫)在の百姓も(🔌)あっ(✨)た。知(zhī )らない(⛓)旅客、(🚖)荷を負(fù )し(🦋)ょった商人(ré(🏘)n )あきんど、草鞋掛わらじがけに紋(🎡)附羽織(zhī )を着た男などが(🌠)此(📜)方(fāng )こちらを覗(sì )の(🛂)ぞ(🦄)き込(💄)んでは(🍚)日の(🎞)あたった往来(lái )を通(tōng )り過ぎた。
「高(🦔)瀬さん、私(👃)も小諸の土(🍕)に成りに来(🥎)ましたよ」
ある日(🏺)(rì )、高瀬は受持の授業(💟)(yè )を終(👾)っ(😱)て、学(➿)士の(🍠)教室(🔛)の側(cè )を通っ(🏮)た。学士も日課を済まし(📍)たところで(🔖)あっ(🐍)たが、(👾)まだ机の前(📦)に立(lì )って(🛀)何か(👂)生徒に(🤨)説(🎺)明していた。机(😝)の上には大(dà )理石(shí )の屑(xiè )くず、塩酸(suān )の壜びん(🙅)、コップ(👗)などが置い(🤧)てあった(🥊)。蝋(là )燭ろうそ(🕳)く(📃)の火も燃えていた。学(🛳)士は(✳)手(🧚)にしたコップをすこし傾(qī(🏥)ng )かし(📰)げて見(🕝)せた。炭(tàn )素がその(🥉)玻璃板ガラスいたの間(jiā(♑)n )から流れると、(🔶)蝋燭の火は水を注(zhù )ぎ掛け(🈵)ら(💗)れたように消え(❤)た。
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