次(cì(🗣) )郎(⏪)(láng )は(📹)、ぐ(🍟)ら(🛩)ぐら(🏐)と目(🤝)まい(🌉)がするよ(🔖)うな感じだった。徹太(tà(🔽)i )郎(🎒)は、い(🀄)つに(🕉)なく(🎷)沈(shěn )んだ(🥎)調子(📛)で、
町はずれから(🚧)は松並木(🚊)の土手が(🛍)広(guǎ(😓)ng )々と(🍆)し(🍺)た青田(😳)のなか(❇)を(🏴)うねっ(🏧)てつづ(🖼)いている。左は(💹)、ほぼ五六間(😱)ほどの川で、向(📃)こう岸もや(🔟)はり松並木の土手(⚾)である。旧藩時代のさる名(míng )高い土(😒)木(✂)家(jiā )が、北山の水を町に(🐜)ひ(🌈)くために開鑿(záo )か(🐐)い(📡)さくした水(🚄)路だそう(🏪)だが、い(🍭)つも探さ一二尺ほどの清冽せいれつな水が(🍘)、か(🎄)なりな速度(🌳)で、白砂の上(🆕)を走っている(💚)。その水(🥎)は町(dīng )に流(🍎)れ(🏄)入る直(🌯)前に直(zhí )角に(🚭)まがって一丁(🗝)(dī(🦎)ng )ほど東に流(🤶)れ、も(💕)う一度(dù )直(👹)角(jiǎo )に(👣)南(ná(😁)n )に(🖕)まが(🗻)って(⤵)、町はず(☝)れ(📭)の橋の下をく(📴)ぐってい(🎟)る(🈴)のであるが、(⛔)その角の(🔂)あたり(🐭)には(⏯)、背丈せ(💹)たけぐらいの(🍮)渕が出来(🏸)(lá(🦋)i )ており、夏になる(🍡)と、このへんの子(🏛)供たちは、よく(💣)そこで(🎶)水をあびる。土手を(📘)とおって通学して(🌈)いる中(zhōng )学(xué )生(🎀)の中(zhōng )に(😹)も、学校(xiào )のかえ(🐃)り途(tú )には(🌠)、子供(gò(⏮)ng )たち(🥦)にまじっ(🥨)て水をあびて行(háng )くものが少(🚌)くはな(🌤)い。次郎(láng )もおりおり(🎙)その仲間に加(🤕)わる(😞)一人(ré(💳)n )だが、きょ(🙃)うは(🐐)、とくべ(🌶)つ暑かったにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもしないで通り(🛤)ぬけてし(🏍)まっ(🧢)た。それから五六(liù(🥣) )分も(🕗)行くと、一心(🚅)橋(qiáo )という(🤒)橋が(🌆)かかっており(💲)、(❔)道(🗜)をへ(🚑)だ(🍷)てて、駄菓子やところてんなどを売る小(xiǎo )さな茶店がある。次郎は、その半丁ほど手まえに来(😷)(lá(🔋)i )たと(🗄)き、(🥐)今(💻)までうつむき(🌟)がちに(🍊)なっていた顔(yá )をあげて、ふ(🔂)と向(🏣)こう(🌨)を見た。する(🛄)と(🍀)、橋のたも(🙅)との大き(🌚)な松の木かげに、帽(mào )子(🎬)をわしづ(🚟)かみに(👱)して向(xiàng )こうむ(🔏)きに立っている一人の中学生(🥖)が眼にとま(🔶)った。馬田(🏑)である。制服(🎛)のボタンをすっかりはずして胸を(🏖)はだけて(🏁)いる(🗜)らし(🙆)く、襟(😢)が首の両がわに(🏡)はね出し、腰に(☔)あて(🎚)た左手(🔚)のうしろに裾がたくれあがっている。
「すぐうしろ(✏)から(🔎)さ(☔)。二丁ぐらいはなれていたかな。」(🔻)
(🛋)次郎は(👧)だまっ(🍐)て(♟)朝(🐷)顔(yá )の鉢に眼(💸)をやった。しぼんだ花が、だ(🏖)らりと(🕋)、つるにく(🤶)っ(🧝)ついているのが、いやに彼(🍯)の気(qì )持をいらだ(🌙)たせた。すると、
「ま(🦆)あ、本田さん、し(👚)ばらく(🍩)でした(👷)わね。さ(🆒)あどうぞ(⏬)。先生は書斎ですわ(📐)。」(🤨)
「しかし、そんなこ(🎸)と、何の役にも立た(👉)ないじゃありませんか。きょうも(🧘)平気で待伏(🐔)せ(👷)していたっていうんだったら。」
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