フェラ 動画《フェラ 大学》2行目ライン
フェラ 大学あらすじ
(🛢)彼は、孔子の部屋にはいるまで(👛)、ほとんど夢中だった。彼ははいって見(🏘)(jiàn )て(🧞)、森とした部屋の、うす暗い奥に、端然と坐ってい(🏴)る(🎛)孔子を見出して、(🙁)はじ(⛓)め(🎭)て吾(wú )に(🈳)かえっ(🌦)た。呼ばれた(✊)理由を(🚴)はっきり意識したのも、そ(🌖)の時であっ(💈)た。
「それが実に妙(miào )なきっかけからでございま(📦)して…(🚓)…」
こんな言(yán )葉がつ(🐗)ぎつ(💝)ぎに(👿)思い(😷)出(chū )された。樊(🔇)遅(chí )は、しかし、自分に実行が出来るか出来(📯)ないかは別(bié )と(🎋)し(👆)て(🖱)、言(yá(📳)n )葉(❣)の意(yì )味だ(🎢)けは(💗)、そうむずか(🍹)し(💓)いとは(🔠)思わなか(🏝)った。
陳(chén )亢(🏥)ちんこう、伯魚はくぎ(♓)ょに(🕑)問いて曰く、(🏠)子も亦異(yì )聞ある(🚢)かと。対(duì )えて曰く、未(🌛)だし。嘗て独り立(lì )て(👈)り。鯉り趨(🐯)はしり(📭)て(🕍)庭(tí(🙆)ng )を過(🍸)ぐ。曰く(🕕)、詩を学びたるかと。対(🎌)えて曰く、未だし(🗑)と。詩を学(xué(🌚) )ば(🤸)ずんば、(🦏)以(🛡)て言うことなしと。鯉退(tuì(🔗) )しりぞきて詩を学べり(🍛)。他日又独り立(lì )て(🏅)り。鯉趨りて庭を過ぐ。曰く(😞)、禮(🎟)(lǐ )を学びたるかと。対(🤺)えて曰く、未(❌)だしと。礼を学ば(😿)ずん(🔇)ば以て(⛰)立つこ(🎡)とな(⬅)しと。鯉退き(🧜)て礼(lǐ(🍆) )を(🕹)学(🏙)べり。斯の二(èr )者(😥)を聞(wén )けりと。陳(chén )亢退きて喜びて曰く、一(🌙)を問(🧠)いて三(sān )を得たり。詩を聞き(🍈)、(🚎)礼を聞(🦄)(wén )き、又(❤)君子の其の子こを遠(yuǎn )ざくるを聞(wén )けり(🚥)と。
「それ(🌊)だけの(🔟)腕があり、し(🕷)かも懸(xuán )命(✴)に努め(👗)ていな(💨)がら(🤽)、三度び失敗(bà(💼)i )をくり(✡)かえすからには(🥫)、(🔁)何か(🤨)大きな根本的の欠(🍘)陥(xià(🚧)n )が、君の(🥨)心の中(🤙)に(🖍)あるに(📼)相(xiàng )違ない。自分(😊)で思(🌈)い当(dā(🚥)ng )ること(🦑)はないのか。」
「１詩(shī )でも(❗)音楽でも、究極(😻)は(♿)無(😮)邪の一(yī(🚔) )語(😹)に帰(guī(🚈) )する。無(👯)邪に(🔈)さえ(👼)なれば、(🍤)下手へたは下手(🚀)(shǒu )な(🎧)りで、まこ(🏠)との詩が出来(lái )、(🧗)まこと(🎓)の音楽(lè )が奏でられ(🦓)るものじ(🤡)ゃ。こ(🌈)の自明の理(🧠)が、君に(📤)はまだ体(🏆)得(🔂)(dé )出(📵)来ていな(😵)い。腕は達(🛵)(dá )者(🚺)だが、惜しい(🦖)ものじゃ。」
(♑)樊(fán )遅は、案外平凡だ(🍘)と(🧕)いう感じがして(🔊)、こんなこと(🎸)なら、あんなに(👾)考(⛹)えるのではなかった、と思った(🗑)。
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