「ホラ、校長さんがお(🎅)いでになつ(🔴)てる(✨)ど。」
「誰か考へがありま(🌡)せん(📄)か。」
またやかま(❤)しくなつた。地主のことを惡く云(😲)ふ(🦏)ものや、(📬)それを然し何(🏖)(hé(🗃) )處かで擁護してゐ(🚓)るものや(🖕)、(🎚)さ(🤤)ういふのが、お互(hù(🦌) )にブツ(🎃)/(🐹)\云(yún )ひ合(😴)つた(🥛)。中には、ブツキ(🎅)ラ棒に(🦁)興奮して、※(「廴+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)はらな(🌺)い(📕)口で(🍲)、吃(chī )りながら(✏)し(🍾)やべるもの(💔)もあ(🐢)つ(🍣)た。が、さういふ(💥)やうに色(sè )々のこと(🈚)を云ひな(🏆)がら、然(rá(🐙)n )し(🏋)「どうする(🛒)」といふこと(😎)に(🎚)なると百姓(xì(🌇)ng )達(dá(🆖) )は、(💰)ちつとも分(🛬)(fè(🏜)n )つ(😶)てゐないやうに見えた。石山は壇(tá(🏩)n )上(shàng )に立(lì )つたきりで、だま(🧒)つて皆(🥀)(jiē(🌌) )のしやべるのを(🐏)聞いてゐ(💿)た(🔡)。石山(shān )は、皆の一番(fān )後の(🔶)板壁(bì(🎶) )に(😆)、先生が寄りか(♐)ゝ(🥘)つてゐ(👦)るのを見た。そ(🍔)れ(♟)から(🤩)少(shǎ(👇)o )し離(lí )れ(🏌)た窓(🛅)(chuāng )際(🚡)に、源吉が腕(🔉)をくんで、(👻)が(🧡)つ(👪)しり立つてゐるのを知(zhī(🌞) )つた。皆(jiē )の(🕠)眞中頃(🕔)にゐ(🤟)て(🌜)、何(hé )か腕を振(💨)つてしき(🦗)りにしやべつてゐる片岡(🍗)と(🦁)い(😎)ふ百姓(xì(👄)ng )は、(🥂)此(🍽)前(🖥)、地(🐈)主のお孃さんが遊びに來たとき、石狩(🥁)川に落ちた(💃)、その時それを助け(🖕)に飛込(✡)(rù )んで、自分(fèn )で半分死ぬ目に會つた男だつた。が(💸)、(🏃)大部分の百姓は、(🦕)ポカーンと口(kǒu )をあ(🏷)いて、(📴)誰か云ふのを(🐦)、代(dài )る代り、(👒)聞き(🐎)惚れてゐた(🦔)。
その(🚌)途(🔸)端に(📉)、源吉(🐡)の身體(tǐ )がひよいと浮(🎏)(fú )き上つ(⏱)た。「えツ!」(🏘)氣(qì )合だつた。―(🆓)―(🎒)源吉は床に投げ出(chū )されたとき(🦈)「(🔪)うむ」と云つた。と見る(🚮)/\肺が急(🆗)(jí )激(🐅)に縮(suō )ま(🛌)つてゆく、苦(kǔ )しさを感(gǎn )じた(🤕)。そして、(😬)自分(💭)(fèn )の體が床(chuáng )から下へそのまゝ(⚫)、グツ(🔦)、(⚡)グツと(🐃)沈(💃)んでゆく(🦎)やうに感じて……が、そ(🤠)れから分(💬)ら(🌵)なくな(🌥)つてしまつた。
――駄(🏨)目だ、駄(🤽)目だ、駄目かも知れ(✍)な(🎦)い、源吉(jí )はさう考へた。然し、(👻)えツ、口惜しい、「覺(🚿)えてろ!」源吉(jí )は齒を(🙇)ギリ/\(♌)かんだ。彼(🐽)は(😎)何か(⛲)に醉拂つたやうに、夢(mèng )中にな(😰)つてゐた(🚯)。
「(🐜)源(🤟)(yuá(🤱)n )吉君(jun1 )、殘つ(😓)て一つ相談に(🐅)乘つ(🍠)たらどう(🐐)だ(🕤)。」と、(🕹)若い(🚎)一人が云つた。
「こ(📴)の野(yě )郎。早く小便(biàn )たれてこ(💜)。表さ行えつて。」
由は(👐)校長先生を(🐕)見ると、頭(tóu )をさげた。が、(🌊)何(hé )も(🔕)云はずに(🍾)すぐ又爐邊に坐(⛩)つ(😓)た。そして兩膝頭(🏫)と(🎿)顎(è )が喰(cān )付くやう(🌁)に(😇)、(🈯)圓(📏)まつて(🎄)寢込んでしまつた。
「まあ(🚓)、さうしなけアな(📍)んねえべ。」と、そんな事になつ(♎)た。
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