二人が午前中(🥤)に来(lái )るとす(🍕)れば(📇)、もうそろそ(🌲)ろ来るころ(⛸)だ。めい(👣)った顔(yá )は見(jiàn )せたくない。いっそ門のそ(👴)とまで出て(💯)愉快に自分(🚑)のほう(🥇)か(🕛)ら迎む(⛱)かえて(🛤)やろう。あと(🎗)はあ(🚤)た(🎯)って砕(🗄)(suì )くだけるま(😷)で(💷)の(🔄)こ(🗂)とだ。―(🌈)―かれ(🥁)は冒険ぼうけ(⛎)んとも自(💲)(zì )棄じ(🐒)き(🎄)とも(🚸)つかない気(qì )持(🎀)ちで、(🏍)自分自身(❤)を(🍞)はげまし(🤹)たのだった。
「僕(pú )も(⛪)そう思って、わざわ(🐿)ざ廊(🥃)下(🖊)に出(chū )て見(🐤)(jiàn )たんで(💟)すが、当番(🎊)は大河(🐮)君だったんです。」
次郎(🍹)は(🌽)、自分の責任(🔷)(rèn )であ(⏮)る二つ(🍜)の室(🐵)の掃除を終わ(🐂)ると、すぐ便(📐)(biàn )所(🚮)掃(🖋)(sǎo )除の手(🥠)伝い(🔐)に行った。これ(🆔)は、か(💆)れが助手として(😝)塾生活をはじめた当初からの、一つの誓(🚋)(shì )ちかいみたように(🕌)なっていたの(🈷)である。
先(📛)(xiān )生は、そう言って、次郎(lá(🈷)ng )に目くばせした。次郎は待ちかまえて(👺)いたように(🎒)、自分の(🏟)そばに置いてい(🌄)た紙袋(👉)かみ(💭)ぶくろか(🎆)ら、ガリ版の(🍻)印刷(😠)物をとり(🐗)出して、み(😔)んなに配(pèi )布(♓)した。
(🌋)それから(🕙)、(🌱)朝(🚸)倉先(🔞)生(shēng )は、何(hé )かおか(😐)し(👭)そうにひとりで笑っていたが、
(🏂)ただ、(💅)組(zǔ )織に関(♐)するこ(🎫)とで、室編成のほかに、生(⛷)(shēng )活内(nèi )容の面から、いろいろの部(bù )が設(shè )け(🥟)てあり、(🛏)全員が期間中(zhōng )に、一(yī )度はどの部(bù(💡) )の仕事も体(tǐ(🚿) )験(yàn )する(🤢)という仕組み(🐜)になってい(🚫)た(🥪)ので、その運(📗)営(yíng )の方(fāng )法(📉)や(➗)、人(♎)員の(🥊)割り(📽)当(👤)てなどについて、いろいろの(😦)質問が出、その説(💦)明に大(dà )部(🐶)分(fèn )の時間が(🚖)ついやされたの(🔛)で(📧)あ(📊)った。
しか(🦕)し、つぎ(⛑)の瞬(shù(🐾)n )間し(🎥)ゅ(🍆)んかん(📛)に、かれの頭(🔭)にひらめ(🐢)い(😖)たのは大河無門のことだった。かれは、(❓)すると(🥓)、もう飯(fàn )島(dǎo )の存(📢)在を忘れ(🍋)て、大(dà )河(hé )の(🎷)姿(🌇)を便(🍄)所(⛹)(suǒ )のあちらこちら(🛰)にさが(👀)していた。
そ(😙)れから、(🖇)ちょっと柱時計をのぞき、
「(🛴)そうだとすると(🐧)、み(🍰)んながまごころ(🈷)をこめて常(cháng )識を(👟)はたらか(🤟)しさえす(🤵)れば、落(luò )ち(🕹)つ(😓)くべきとこ(✍)ろに落(💝)ちつくん(👓)で(🔊)は(🐯)ないかね。」(👶)
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